Infografía para guiar en el uso de PowerPoint en 1º de Educación Primaria. Propuesta enmarcada en el área de Lengua, con conexión transversal con Educación Artística y Conocimiento del Medio. Se trata de una actividad competencial y significativa, basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), en la que los alumnos crean una diapositiva en PowerPoint representando aspectos personales mediante imágenes, colores y texto. La infografía estructura los pasos a seguir de forma clara, a...

Proyecto para que los estudiantes comprendan la clasificación de los animales según sus características (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos), aprendan sobre sus hábitats, alimentación y características principales, y desarrollen habilidades para trabajar en equipo, investigar y comunicar lo aprendido.

Más vida más huertos, es un proyecto dirigido al alumnado del 3º ciclo de Educación Primaria, que trata de trabajar una amplia gama de actividades relacionadas con el huerto escolar, entre las que tienen cabida las tecnologías de la información y la comunicación, desde una perspectiva lúdica, interactiva, activa, motivadora y significativa. Señalar por último, qu muchas de estas actividades son extrapolables y adaptables a otros niveles tanto de la etapa de Infantil como del 1º y 2º ciclo de ...

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Esta presentación digital “City/town places” trata, dentro de la unidad 5 del área de inglés y dirigida a alumnos de 5º de Educación Primaria, sobre los establecimientos que podemos encontrar y visitar en nuestro día a día en una ciudad/pueblo.

Árbol de decisión resolución conflictos

La comunicación es imprescindible, pero ¿qué pasa si esta supone una barrera? La realización de esta actividad permite al alumnado de 4º de EP a facilitar la comprensión y ubicación en el centro escolar de aquellas personas que lo necesiten. Elaborarán cartelería para el colegio para garantizar la accesibilidad a toda la Comunidad Educativa, en especial a aquel alumnado de la escuela que presente Necesidades Educativas Especiales (NEE). Recurso PDF creado con Canva, con instrucciones de l...

Con el trabajo de esta Campaña digital para el cuidado del medioambiente se pretende informar al alumnado de la problemática actual del medioambiente (cambio climático, animales en peligro de extinción, la contaminación, la escasez del agua, etc) además de fomentar valores de respeto y cuidado del entorno.

Infografía informativa de la actividad llevada a cabo en el aula.

Investigación sobre el crecimiento y la evolución de las ciudades, en relación al desarrollo sostenible y los sectores económicos. Y análisis de los problemas y las soluciones a estos.

Esta infografía permitirá al alumnado, o a quien lo use, a iniciarse y navegar en Scratch y realizar sus primeras acciones en la plataforma. Aprenderá a saber cambiar la imagen, el fondo, y a incorporar los primeros movimientos.

ECOSISTEMAS CONECTADOS.- Ana María López Jerónimo

ECOSISTEMAS CONECTADOS.- Ana María López Jerónimo

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural y dirigida al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria.

Tasca final de l'àrea de Llengua Valenciana i Literatura de 6é curs d'Educació Primària.

La actividad está diseñada para comprender e interioriza, por medio de un experimento, la problemática de la contaminación del agua, y entender el efecto multiplicador de la contaminación.

La presente Situación de Aprendizaje permite abordar el tema de las plantas y su desarrollo desde un punto teórico y también práctico. Para ello, el alumnado conocerá en primer lugar cómo comienza la vida de una planta, para luego continuar comprendiendo cómo es su desarrollo y qué características diferencian a unas plantas de otras. Finalmente, llevarán a la práctica los contenidos aprendidos de forma que pueda observarse lo estudiado llevando a cabo la plantación de diferentes tipos de semi...

Trabajo sobre la importancia de una alimentacion saludable desde edades tempranas, a traves de metodologias activas, ludicas y accesibles para alumnado y familias.

Este proyecto pretende acercar al alumnado a su patrimonio cultural y natural más cercano, es decir, el de la localidad (Guillena) y concienciar sobre la importancia que tiene, así como sobre el cuidado y respeto necesarios para conservarlo.

Cuaderno de campo para la búsqueda de información de las máquinas.