A través del link que encontraréis, podéis acceder al Genially inspirado en el juego de "La bomba", en el que a través de preguntas y 4 opciones de respuesta, iréis conociendo a vuestra tutora. Pensada para los primeros días de colegio y dentro de la situación de aprendizaje: "Nos conocemos"

La actividad consistirá en una presentación interactiva sobre los ecosistemas terrestres utilizando PowerPoint. Se llevará a cabo en una sesión de clase donde los estudiantes podrán interactuar con la presentación y participar en actividades relacionadas, como identificar animales y plantas típicas de diferentes ecosistemas terrestres.

"Hablando se entiende la gente” va dirigido al alumnado de 1º de primaria de nueva incorporación al Sistema Educativo Español. En este caso, se trata de la creación de un tablero de comunicación digital sobre “las compras” creado por la herramienta Genially y Canva. Se presenta al alumnado este tablero y cada uno de ellos participa en la PDI, seleccionando el dibujo/icono que desee hacer sonar. De esta manera, se relaciona la imagen con la palabra (a través de un audio de voz) además de añad...

Se trata de actividades en las que el alumnado podrá cuestionarse sobre conceptos y conocimientos relacionados con la vida saludable.

Es un ABP Gamificado, donde la clase va a formar un ejército formado por diferentes escuadrones (equipos) formados por 4 reclutas (discentes) y deben luchar contra un enemigo muy numeroso el covid-19

Con este juego se pretende reforzar la suma, resta y los problemas matemáticos

Modo breve, se muestran diferentes elementos de la Semana Santa

En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 5º de EPO aprenderá vocabulario nuevo relacionado con la alimentación, recursos literarios que ayuden a crear un buen eslogan publicitario y analizarán distintos textos publicitarios para ver qué características tienen y para qué sirven. Deberán trabajar de forma cooperativa y creativa, además de desarrollar el uso de NNTT para la creación de carteles publicitarios para realizar una campaña que promueva la alimentación saludable entre el alumnado.

Con esta situación de aprendizaje pretendemos que los alumnos descubran, a través de la investigación e indagación en las redes, juegos populares realizando, por grupos, un viaje por los países de los distintos continentes. Los conocimientos adquiridos deberán ir colgando en el Genially. Con ello, pretendemos implicar a todos nuestros alumnos de manera igualitaria convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje, donde nuestra labor será solo de guía en dicho proceso.

El proyecto "Un encuentro intergeneracional" tiene como objetivo principal establecer una conexión significativa entre estudiantes de primaria o secundaria y ancianos de una residencia. A través de esta colaboración intergeneracional, se crea un ambiente de aprendizaje mutuo, donde cada grupo aporta y recibe, promoviendo una comunidad más unida y solidaria. Este proyecto está fundamentado en la metodología APS (Aprendizaje-servicio). Esta forma de trabajar en la escuela constituye un método ...

Es un ABP Gamificado, donde la clase va a formar un ejército formado por diferentes escuadrones (equipos) formados por 4 reclutas (discentes) y deben luchar contra un enemigo muy numeroso el covid-19.

Infografía sobre curiosidades del antiguo Egipto.

He realizado un Power Point para que los alumnos realicen un comentario de texto.

Recurso educativo para conocer las etapas de la historia de la música.

Presentació interactiva que té com objectiu treballar els aspectes més importants de l’etapa de l’Al-Àndalus i els Regnes cristians durant l’Edat Mitjana, alhora que es desenvolupen habilitats per la selección i recerca d’informació. L’alumnat a partir del seu compte d’AULES, accedeix a una presentación interactiva creada amb Genially. Treballaran en equips per respondre unes preguntes guía oferides en paper, canviant el rol de cada membre de l’equip en cada pregunta.

La infografia explica el significat dels colors, símbols i formes utilitzats en els escuts heràldics medievals. Mostra com cada element representava valors com la valentia, la noblesa o la lleialtat, ajudant a identificar famílies i cavallers. A més, destaca la distribució de l’escut i com es combinaven els elements per transmetre un missatge simbòlic. Aquesta guia serveix perquè els alumnes puguen crear el seu propi escut amb un significat personalitzat.

Mitjançant una webquest , l’alumnat treballarà el conte «el flautista d’Hamelín», per motivar-lo al foment de la lectura en valencià a través de les TIC. Els alumnes tindran el rol de ser historiadors i per mitjà d’una sèrie de preguntes guiades, hauran d’aconseguir les peces d’un trencaclosques. En ell,trobaran escrites les 2 moralitats. La tasca que hi ha que realitzar consisteix en la recerca d’informació guiada mitjançant enllaços de pàgines web, on treballarem els següents continguts: ...

Infografía sobre los polígonos para alumnos de 3º de primaria.

Este recurso ofrece un acercamiento a la Prehistoria. Tareas para hacer en una Sda.

Es tracta d'una fulla d'activitat per a fer una investigació de camp