La professora presenta en Power Point el treball que ha de preparar l’alumnat de 1r de batxillerat de l’assignatura de valencià: llengua i literatura. L’alumnat crearà una presentació també en Power Point i després realitzarà una Exposició Oral sobre el tema de literatura que els ha tocat.

El alumnado deberá crear material, simulando ser influencers, de cualquier red social que elijan y por la cual transmitan a sus seguidores el mensaje cristiano, concretamente el mensaje católico.

Es tracta de fer una recerca entre els diferents estils de música Pop per a trobar una cançò que haja traspassat la frontera musical per tal de convertir-se en quelcom que es puga calificar de transcendent.

Actividad enfocada a la asignatura de Filosofía en 1º de Bachillerato. El alumnado tendrá que reflexionar sobre diez dilemas éticos y tratar de justificar su postura.

Activitat per entendre Kafka a través d'alguns contes. Alumnat de literatura universal de 1r de batxillerat.

Boletin de orientación para que el alumnado pueda navegar y conocer las diferentes ofertas del sistema educativo español (ESO, Bachillerato, ciclos formativos y universidad)

Durante dos semanas, el alumnado trabajará en grupos a través de la metodología de Grupo de Expertos para investigar ideologías políticas del periodo de entreguerras y simular partidos políticos que compiten en unas elecciones. Cada grupo diseñará un programa político coherente con una ideología histórica (fascismo, marxismo, liberalismo, socialismo utópico o anarquismo) y lo presentará a sus compañeros a través de un mitin electoral y materiales de propaganda.

Con este recurso didáctico y multimodal se pretende realizar la lectura literaria de Quantic Love, trabajar la comprensión e interpretación lectoras y críticas del alumnado y desarrollar su hábito lector.

Recorrido por las más importantes corrientes dramatúrgicas del siglo XX.

Recurso educativo de filosofía, 1 bachiller - ética

Este proyecto se basa en el doblaje de videos del castellano al latín pertenecientes a escenas de películas, series o incluso videoclips. Es una actividad educativa que combina creatividad, práctica lingüística, habilidades de expresión oral y manejo el uso de las TICs. A través de este ejercicio, el alumnado se enfrentarán al desafío de trasladar diálogos modernos a una lengua clásica, lo que implica no solo la traducción adecuada de los textos, sino también la adaptación cultural y el respe...

Activitat proposada per a l'alumnat de 1r de Batxillerat que cursa la matèria de Biologia Humana i Salut, tot i que és una activitat que es pot adequar fàcilment a altres nivells de l'ESO. L'activitat consisteix en la creació, per part de l'alumnat, d'una infografia sobre una malaltia cardiovascular amb l'objectiu de conscienciar a la comunitat educativa del nostre institut sobre la importància de conèixer aquestes malalties i de saber com actuar en cas d'emergència relacionada amb aquestes.

El alumnado deberá realizar una exposición oral apoyada en una presentación creada con materiales digitales , sobre un ecosistema que elija.

Presentación para clase magistral de 2º de bachillerato.

Collage de artículos científicos de Posidonia oceanica, buscados en buscadores académicos y juntados en una presentación compartida.

sites.google.com/site/fabiointernacional83  

Situación de aprendizaje para el tema de Marketing enla asignatura Empresa y Modelos de Negocio de 2º de Bachillerato

ABP Cinemática

Esta presentación contiene instrucciones para guiar al alumnado en la realización de un proyecto interactivo que explique los procesos que conforman el ciclo de las rocas. El objetivo principal de este trabajo es que los alumnos/as sean capaces de crear un material audiovisual o una presentación interactiva para explicar el proceso de la litogénesis de forma dinámica, clara y creativa. Para ello deberán manejar herramientas digitales libres, ser capaces de seleccionar y organizar la inform...

El presente recurso se ha creado con motivo de mi participación en el curso de Acreditación de Competencia Digital Nivel B2 desarrollado por el CEP de Alcalá de Guadaíra (Sevilla). Pretende acercar a nuestros alumnos a la experimentación del Camino de Santiago desde un punto de vista más digital y tecnológico.