PROCOMÚN
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Comercio Exterior para iniciados
Buenos días, Os invito con placer a visitar mi blog Diario de una Iniciada en Comercio Exterior. Perfecto para aquellos alumnos que estén formándose en este terreno y que deseen conocer de primera mano cómo funciona el departamento de internacionalización de una PYME. https://diariodeunainiciada.wordpress.com/ Un abrazo,Àrea de coneixement -
De las abuelas a las nietas, un viaje por la tecnología #8Mrobótico
Te invitamos a que puedas sensibilizar tu entorno cercano o el virtual el próximo 8 de marzo acerca del estado de la cuestión con la tecnología y la mujer. Con esta etiqueta se irá publicando y compartiendo el efecto mariposa de la red en las redes con una puesta en escena de emoción 2.0 y compromiso social. ¿Te sumas? http://euroboticsweekeducation.blogspot.com.es/search/label/%238Mrob%C3%B3tico Si algo ha tenido este proyecto es que#sumarsinergiasha sido la suerte de descubrir lo que su...Àrea de coneixement -
Representación de mi PLE
Esta es la actualización de la representación gráfica de mi PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). Aunque visualmente me he basado en el que hice el año pasado, en esta ocasión lo he dividido en cuatro apartados atendiendo al tratamiento que hago de la información (curación de contenidos): Búsqueda y filtrado Organización Compartir Agregar y generar Respecto a mis anteriores PLE, he omitido las herramientas que uso para la co...Àrea de coneixement -
Buenas prácticas para el desarrollo de la competencia digital
Os dejo el post que he publicado en el blog Buenas prácticas para el desarrollo de la Competencia DigitalÀrea de coneixementContext educatiu -
Plan de Comunicación Externa
¿Por qué necesitamos un Plan de Comunicación Externa? La comunicación es un acto de suma relevancia en todos los ámbitos de la vida, por tanto en el ámbito educativo no se puede obviar. Por ello, si la comunicación es un acto social, la escuela y el centro educativo fomentan y deben fomentar dicho acto social, y como institución deben trazar su plan de comunicación, tanto a nivel interno como a nivel externo, me refiero a que es necesario que desde el ámbito educativo se contemple la ima...Àrea de coneixement -
Blog TDAH
Buenas, Os dejo el enlace de mi blog: http://elconfesionariotdah.blogspot.com.es/ Un saludo.Àrea de coneixement -
Tendencias en eLearning (Informes Horizon)-Infografía.
https://magic.piktochart.com/output/5363808-tendencias-elearning-informes# Esta es una infografía creada con Pictochartsobre las tendencias en eLearning detectadas, recogidas y analizadas por los Informes Horizon entre los años 2011 y 2015.Àrea de coneixement -
Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
La Web 2.0 ha establecido nuevas formas de comunicación, de aprendizaje, etc., por ello, la presencia en la red, es decir, la presencia digital ha fomentado la creación de los Entornos Personales de Aprendizaje, también conocidos como PLE, acrónimo inglés de Personal Learning Enviroment, por ello, os dejo el mio. PLE Mónica MoyafromMónica Moya López Sobre los PLE aconsejo el siguiente taller de Linda Castañeda, que ayuda a entender la idea de PLE: https://sites.google.com...Àrea de coneixement -
Aprender en la red y en red. Una reflexión compartida sobre por qué no lo hacemos más.
*El presente artículo se publico en mi bloghttps://alfonsomezquita.wordpress.com como parte de una actividad (2.6) del curso "Educación conectada en tiempos de red". Lo transcribo tal cual. Se trataba de analizar unas encuestas sobre el uso de TIC, redes sociales, conectividad, etc. --------------------- Estoy inmerso en el que para mi ha sido una gran sorpresa, un curso tituladoaprendizaje conectado en tiempo de redes.Se trata de un curso de formación del ministerio de Educación dirigido a...Àrea de coneixement -
Aprender Geografía con la Web 2.0 a través de la evolución de los paisajes agrarios de España
El hecho de que la Nube de Internet ofrezca y permita crear cada vez más contenidos en ella, enriquece lo realizado anteriormente por el equipo de trabajo en los Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Se abren así nuevas oportunidades de aprendizaje con la Web 2.0 en las aulas universitarias y no universitarias. Esta nueva edición versa sobre los paisajes agrarios en España, que ocupan la mayor parte del territorio. Para ello se parte de imágenes fotográficas originales y de...Àrea de coneixementContext educatiu -
¿Hadú, San José, Tte. coronel Gautier?
En este enlace:http://wp.me/p3TQtk-dZ estamos subiendo, Santiago Corcuera y yo, nuestro artículo sobre la avenida del teniente coronel Gautier y este misterio de nuestra historia contemporánea.Àrea de coneixementContext educatiu -
Plan de Cultura Digital: "Ceuta" (in English)
El objetivo de esta actividad es elaborar un video en el que se informa, utilizando la lengua inglesa, sobre aquellos aspectos más relevantes de la ciudad de Ceuta, con el objetivo final de promover visitas turísticas a nuestra ciudad. Cada grupo ha elegido un aspecto diferente de la ciudad. He seleccionado 2 videos de los 4 grabados. El primero es un recorrido por sitios de interés turístico de la ciudad. El segundo video pretende mostrar Ceuta como una ciudad en la que conviven diversos gr...Àrea de coneixementContext educatiu -
cultura digital chema camoens.
http://culturadigitalchemacamoens.blogspot.com.es/ Se exponen todos los enlaces de las aplicaciones que han sido usadas por profesor y alumnos en el presente curso escolar en las asignaturas de HISTORIA DE ESPAÑA de segundo de bachillerato, historia y cultura de las religiones de segundo, tercero y cuarto de secundaria, ciudadanía de segundo de secundaria y ciencias sociales de segundo de secundaria, con especial atención a blogger, bubbl.us, drive, gmail y edmodo.Àrea de coneixementContext educatiu -
La Cultura Científica: el mar y Ceuta
El grupo de trabajo del IES ABYLA,constituído por los profesores del departamento de Ciencias Naturales, nos hemos puesto manos a la obra para afrontar la implantación del nuevo bachillerato. El principal objetivo es acercar la ciencia al conjunto del alumnado, tanto de las modalidades de ciencias como de sociales y humanidades. Como desarrollamos nuestro trabajo en una ciudad inmersa en el mar, hemos querido dar un enfoque marinero al currículo. De esta manera logramos hacer de esta materia ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto "Un Mundo de Juegos"
Blog del proyecto educativo telecolaborativo internacional "UN MUNDO DE JUEGOS" que busca promover la apertura a la diversidad cultural y el aprecio al conocimiento entre los pueblos, a través de la comunicación y el intercambio de información, teniendo como eje la revalorización del juego como una actividad socializadora fundamental para el desarrollo humano. Actualmente se encuentran participando instituciones educativas de España, USA, Taiwan, Argentina, Puerto Rico y Colombia. La inscr...Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Formación del Profesorado
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Uso didáctico de los dispositivos móviles (Procomún)
Recursos TIC de EducaMadrid recoge en una entrada de su sitio web especializado una recopilación de los artículos de Javier Fernández Delgado sobre la importancia que los dispositivos móviles tienen actualmente en la sociedad, qué ventajas puede conllevar su uso didáctico y diversas experiencias llevadas a cabo en centros educativos. Son artículos publicados en la revista digital Letra 15,de la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» de Madrid, y en el blog Lectodigitantes.Àrea de coneixementContext educatiu -
Algunas reflexiones sobre las Competencias Clave para la tarea 1.1
He leído con mucho interés el artículo enlazado, ofrece una definición clara y concisa de lo que se entiende por competencia clave y un buen resumen sobre el origen y la trayectoria del concepto. Particularmente me han interesado algunos de los problemas y objeciones a su implantación en el ámbito educativo que menciona y con los que me he sentido muy identificada. Parece claro que el planteamiento del aprendizaje por competencias ha sido consecuencia lógica de la necesidad de abordar las de...Àrea de coneixementContext educatiu -
Infografía sobre Mobile Learning
(function(d){ var js, id="pikto-embed-js", ref=d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return;} js=d.createElement("script"); js.id=id; js.async=true; js.src="https://magic.piktochart.com/assets/embedding/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));Àrea de coneixement


