PROCOMÚN
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ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA EL SIGLO XXI
Blog de nuevas tendencias en Orientación EducativaÀrea de coneixementContext educatiu -
LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...Àrea de coneixement -
LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...Àrea de coneixement -
LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...Àrea de coneixement -
LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativi...Àrea de coneixement -
Características del e-Learning
Comparto con vosotros esta infografía que realicé para el curso de #Tutor_INTEF (ed. 2015) que recoge las características del aprendizaje e-Learning.Àrea de coneixement -
Características del e-Learning
Infografía que creé sobre las características del aprendizaje e-Learning:Àrea de coneixement -
Google Apps para Educación Vs Moodle. Infografía para la toma de decisiones en las instituciones educativas
Mmediante una infografía indico, desde mi experiencia, los puntos a favor y en contra de cada plataforma. Creo que este análisis de las dos plataformas puede ser útil para tomar decisiones en los centros y instituciones educativas. Más en Google Apps para Educación Vs Moodle. InfografíaÀrea de coneixement -
Aprendizaje por competencias: un modelo a debatir
El hecho de ser nueva en esto de Procomún, puede llevarte a olvidar incluir el enlace... Repasando algunos de los artículos de esta comunidad sobre las competencias clave, he visto que ya fue incorporada la lectura del artículo al que yo hacía referencia, por parte de otro participante. Así, rectificar es de sabios... El documento del que aquí adjunto su link, se trata de un documento de trabajo de Concejo Educativo de CyL. Éste documento de trabajo recoge algunas reflexiones sobre el model...Àrea de coneixement -
Competencias clave para el aprendizaje permanente
Las competencias clave, en tanto que combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados para una determinada situación, son fundamentales para todo individuo en una sociedad basada en el conocimiento. Estas competencias comportan un valor añadido en el mercado laboral, en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa al aportar flexibilidad, adaptabilidad, satisfacción y motivación. Puesto que todos los ciudadanos deberían adquirirlas, la presente recomendación propon...Àrea de coneixement -
Informe Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE
Hola, comparto este informe que tiene por objetivoanalizar los efectos de las nuevas tecnologías digitales en el desarrollo cognitivo, valores y expectativas educativas de los jóvenes de los países de la OCDE y examinar las respuestas políticas y las práctica educativas. http://www.oei.es/noticias/spip.php?article7824Àrea de coneixement -
Un jour, un mot sur Twitter
Una idea genial para ampliar el vocabulario de nuestros alumnos. Como muchos están deseando meterse en internet, se aprovecha y aprenden mientras hacen su vida virtual. Un artículo de culture.fr http://www.dismoidixmots.culture.fr/semainelanguefrancaise/agenda/un-jour-un-mot-sur-twitterÀrea de coneixement -
" ¿Por qué la educación financiera?" de Juan Antonio Vázquez García
http://www.finanzasparamortales.es/preguntas-de-economia/por-que-la-educacion-financieraÀrea de coneixement -
15 documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos
Elproyecto EDIA recopila recursos que los alumnos necesitarán en distintas fases del trabajo por proyectos. También incluye otro elemento esencial: la autoevaluación del propio profesor.Àrea de coneixement -
Los jóvenes en la sociedad del futuro. Finanzas para mortales
Un proyecto universitario que contribuye a la tarea colectiva de educar y difundir la cultura económica y financiera en la sociedad http://www. finanzasparamortales.es/.../los-jovenes-en-la-sociedad-del-futuroÀrea de coneixementContext educatiu -
Cómo crear libros digitales
Dado el rápido crecimiento de docentes y estudiantes con acceso a dispositivos móviles (computadores portátiles, tabletas,lectores de libros digitaleso teléfonos inteligentes), los contenidos digitales se están convirtiendo en una alternativa real para acceder a materiales de estudio. Esta nueva realidad ofrece a los docentes la oportunidad de crear contenidos digitales propios para enriquecer con ellos sus ambientes de aprendizaje. En esta ocasión nos referiremos concretamente, a la elaborac...Àrea de coneixement -
Gepeese
Gepeesees una página web con recursos para jóvenes y profesores: http://www.finanzasparatodos.es/gepeese/es/inicioÀrea de coneixement -
Centenares de recursos para la Pizarra Digital Interactiva, tablets y ordenadores
La pizarra digital interactiva PDI es un instrumento didáctico con múltiples posibilidades y opciones. Mi experiencia es que puede utilizarse como único recurso TIC en clase pero también complementada con tablets, dispositivos móviles o portátiles. En todas las situaciones el eje fundamental es la PDI. Todos los recursos en: PqAÀrea de coneixement -
Guía de la CNMV sobre la Directiva MiFID, que regula los derechos y protección de consumidor de productos de inversión.
Guía de la CNMV sobre la Directiva MiFID, que regula los derechos y protección de consumidor de productos de inversión. Sus derechos como inversor - Descubra la protección que le da la MiFIDÀrea de coneixement


