PROCOMÚN
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scratch_en_nuestro_huerto_escolar
Proyecto en formato CANVAS de una tarea integradaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Un animal en nuestro aula
Proyecto para 1º-2º EP en el que jugando a ser detectives descubriremos más características de los animales.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
proyecto flipped classroom
Utilizar los cuentos como recurso para desarrollar la creatividad en el alumnadoÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
JURASIC CLASS 2.0 PROYECTO PARA LA INTEGRACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN UN AULA DE 5º DE EDUCACIÓN INFANTIL
Proyecto final del curso "Pensamiento computacional" dirigido a un grupo de alumnos/as de 5º de Educación Infantil#Scratch_INTEF 22 scratch 18 INTEF 11 #scratch 8 MOOCÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Propuesta Unidad AICLE - "Sano como una pera"
Propuesta de unidad AICLE sobre el movimiento, la acrobacia y el aprendizaje de espanol como lengua extranjera.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
memoria_de_proyecto_scratch
Proyecto para introducir el pensamiento computacional en el aula de primaria mediante el uso de la herramienta Scratch.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
R-cicla
Proyecto orientado para implicar aún más al alumnado en la defensa del medio ambiente. El proyecto tiene como producto final: museo de obras de arte con material de desecho.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
proyectounanimalennuestroaula
Nuestros alumnos tras encontrarse con algunos destrozos en nuestra aula y muchas pistas que apuntan ser un animal se convertirán en auténticos detectives para averiguar de qué animal se trata.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
proyecto_final_un_animal_en_nuestro_aula
Nuestros alumnos tras encontrase con algunos destrozos en nuestra aula y muchas pistas que apuntan ser un animal se convertirán durante 2 semanas en detectives. Descubriremos diferencias entre animales mamíferos, aves y reptiles, como se desplazan algunos animales, qué tipo de huellas podemos encontrar. Con todo lo investigado llegamos a descubrir que el animal es un "ORNITORRINCO". Durante todo el proyecto los niños elaborarán un blog donde pondrán diariamente todo lo que han podido descubr...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿Qué me pongo hoy?
Es un proyecto basado en la moda, la actual y la de diferentes etapas históricas hasta llegar al futuro, para explicar comportamientos sociales. Espero que os guste.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
UN ANIMAL EN NUESTRO AULA
A través del ABP este Proyecto pretende dar a los alumnos de Ciclo Inicial la oportunidad de ser investigadores. Se plantea un suceso que pone patas arriba el aula cuyo culpable ha sido un animal. A través de diferentes actividades los alumnos deberán descubrir de qué animal se trata (un ornitorrinco). A lo largo de todo el proyecto los alumnos crearán u blog donde dejarán reflejadas sus conclusiones diarias de las pistas que van investigando y recogiendo. Usarán diferentes métodos: vídeos, a...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
proyecto_abp_el_hombre_y_los_animales
Proyecto de semejanzas y diferencias entre el hombre y los animales, así como la diferencia entre animales y su hábitat, cuidados, higiene y comida; siendo el resultado final la adopción de una mascota.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Unit: Around the town (Gerard Gutierrez)
Unidad didáctica (REA) en AICLE para 2º de Primaria sobre l'entorno del pueblo de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
clil_didactic_unit_colours_and_shadows_with_el_greco
Unidad didáctica AICLE: Arts.- Organize dimensional productions in the space
- make or complete drawings of the human figure in a pattern using the colour and shades
- identify shadows in the painting by El Greco
- use the techniques of drawing
- use a torch and make projections on the Digital Whiteboard to create shadows
- search books
- media and relevant information
- appreciate and value the main artistic manifestations of cultural heritage El Greco in Toledo.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
proyecto: LOS ÁRBOLES
El producto final de este proyecto será una exposición en un pasillo del cole: árbol 3D en el que colocaremos alrededor todo lo que hemos ido aprendiendo de los árboles con nuestras experiencias y conclusiones sobre el reciclado de papel, para evitar las consecuencias de que los árboles se extingan.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
The Animal Project
El proyecto "The Animal Project" trata de acercar algo muy interesante para los alumnos como es el mundo animal y aprovechar ese eje vertebrador para introducir la lengua extranjera (L2) y las nuevas tecnologías dentro del aula. El proyecto fue extrapolado tanto a la comunidad educativa, como a las familias; no sólo en la búsqueda de información, sino también en la descarga de nuevas aplicaciones para poder ponerlo en marcha. A su vez las familias han aprendido con sus hijos textos en inglés...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
tarea_concurso_ahora_caigo
Tarea Integrada con la que adaptar el concurso de televisión "Ahora Caigo" a nuestra aula.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


