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proyecto_final mLearning y realidad aumentada. FRANCISCO MENDEZ
VISITA AL MUSEO DEL PRADO. PREVIA GYMKANA CON CÓDIGOS QRÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
proyecto final para celebrar el día de la mujer y la niña en la ciencia
Aquí os dejo mi proyecto final, muy útil para celebrar el próximo 11 de febrero el día de la mujer y la niña en la ciencia. Espero que os guste.Context educatiuTipus de recurs -
las_civilizaciones_romanas_en_espana
Proyecto Flipped ClassroomÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
presentacion_qr
Una presentación sobre las aplicaciones de los códigos QR en educaciónÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Las reacciones químicas
Este sencillo REA tratará, de manera sencilla, las reacciones químicas, tratando de incorporar elementos básicos de eXeLearning.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
GYMKANA QR PARA 4º DE ESO. HISTORIA.
Presentación de cómo realizar un gymkana con códigos QR para el curso: Mobile learning y realidad aumentada.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
MI PROYECTO DE VIDA
OVA que permite conocerse y trabajar rasgos de la personalidad, sueños valores como parte del desaarrollo de las Habilidades Socioemocionales.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Teorema de Napoleón
Teorema de Napoleón y actividades sobre elÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Aprende a programar un juego
Iniciación a la programación informáticaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿Es magia? No, son reacciones químicas.
Acercando la química a la vida cotidiana a través de las reacciones químicas.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
ingeniería Griega y Romana
REA para Tecnología de 3º de la E.S.O. basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se incluye dentro de la actividad Mercado grecorromano, en el que participa todo el instituto, y que se celebrará coincidiendo con el Día del LibroÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El nombre secreto de Ra
Secuencia didáctica para geografía e historia de 1º ESO, dentro de la unidad didáctica de el Antiguo Egipto, con la que trabajar de forma gamificada la relegión egipcia. Basada en "Antía y el escarabajo maldito".Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
aurasma_para_curso_mobilelearning
Proyecto Aurasma, arte y geometría.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Consumo responsable de ropa, calzado y móviles en la adolescencia.
Este recurso trata sobre el consumo en los adolescentes. Una vez conocido ésto, se realizará una campaña de concienciación en el centro con otros alumnos para reducir el consumo y comprar productos respetuosos con el medio natural y laboral.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Reviviendo Civilizaciones Perdidas
Recurso Educativo Abierto interdisciplinar Geografía e Historia-Educación Plástica Visual y Audiovisual en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Está ligado al bloque de Historia del primer ciclo de ESO y al bloque Elementos del Lengua Visual (Currículo LOMCE)Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Life at school
La presente unidad didáctica es una modificación del REA "Back to school", de la Junta de Andalucía para inglés de 2º de ESO, y contextualizada para 4º de ESO, trabajando contenidos gramaticales y vocabulario mediante gamificación.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Introducción al lenguaje de programación C++
Creación de la U.D. Lenguajes de programación en C++Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El conocimiento humano: verdad y realidad.
Tema 2 del currículo de 1º Bachillerato de la asignatura de Filosofía.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Estadistica para el medio ambiente
Con este proyecto ABP se pretende que los alumnos conozcan la estadistica de 1ºESOÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


