Presentación de los socios comprometidos con el proyecto "Un día en la vida de..." a fecha 2 de mayo de 2014

REFLEXIÓN SOBRE COMPETENCIA DIGITAL Y ABP http://aturuxofilmscreacionaudiovisual.wordpress.com/2014/05/04/competencia-digital/

http://scratch.mit.edu/projects/33320050/ Ejercicio del bloque 2 del curso " De espectador a programador" del INTEF

Puedes acceder al microrrelato haciendo clic. Os envío el vídeo:

¿Hablas y no te escuchan? ¿Explicas y no te hacen ni el más mínimo caso? ¿Tienes la sensación de que estás hablando a las paredes? ¿Estás harto de hablar y que ningún alumno ni siquiera te mire a los ojos? No te preocupes, en mayor o menor medida es algo que todos hemos experimentado en alguna sesión lectiva. Sin duda se trata de una sensación frustrante y que genera una gran impotencia.

Material educativo de matemáticas para el uso de pizarras digitales, en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, desarrollado en colaboración con centros educativos portugueses de las Regiones Centro y Norte. Hemos elaborado material sobre Experimentos aleatorios y Probabilidad, que complementen distintos aspectos de la formación de los alumnos: exposición de contenidos, ejemplos, actividades interactivas, apoyo a las metodologías y recursos trad...

Linfografía con los elementos que influyen en el entorno escolar para conseguir el éxito de nuestros alumnos incluidos los que puedan teneralguna dificultad o tdah.

La celebración del día del trabajo es una gran ocasión para que los alumnos lleven a cabo tareas y actividades que les ayuden a comprender más el sentido de esta fecha y sobre todo a relacionarlo con algunos contenidos de sus materias. ¿Conocemos recursos, materiales y experiencias educativas que puedan ser útiles para trabajar este tema? Compartámoslas con todos en este espacio Estas serían algunas propue...

Proyecto de creación de un videojuego. Actualmente tiene 8 niveles y un almacén de acertijos

Como tarea final del curso voy a poner este proyecto, puesto que tiene un nivel de algoritma y uso adecuado para los niveles de Secundaria y Ciclos formativo de grado medio En la actividad podremos indicar números en binario y obtener el resultado en el sistema decimal. Además podremos repasar las tablas de multiplicar

Os presento mi mapa, espero estar en el camino cierto..o también en:http://liberadeporte.blogspot.com.es/

Las Curvas Cíclicas contienen el estudio de la Cicloide, Epicicloide, Hipocicloide y Evolvente, y las Curvas Técnicas el Óvalo, Ovoide y Espiral. En todos los ejercicios los nodos móviles permiten recolocar los elementos en pantalla, lo que permite comprobar en tiempo real las infinitas variaciones que pueden sufrir los ejercicios planteados. http://ciclicas.joseantoniocuadrado.com/

Presentación Flash que trata sobre el trabajo del historiador,

Glogsteres una aplicación Web con la que podemos crear y compartir carteles interactivos multimedia.

Oppiaes una herramienta colaborativa online de Google, que nos permite crear lecciones interactivas y dinámicas, las cuales se adaptan a las necesidades de cada estudiante en particular.

La introducción de las tabletas en el aula introduce nuevos retos técnicos para un aprendizaje fluido. Por un lado el informático se encuentra con la gestión técnica de estos dispositivos y de las aplicaciones instaladas en ellos para agilizar cualquier incidencia y mantenimiento de soporte. Por otro lado igualmente el profesor necesita aprender cómo puede interactuar con los alumnos a través de estas tabletas para ofrecer lecciones de aprendi...

Curioso corto este. Los subtítulos en inglés pueden ayudar, aunque evidemtemente es de un nivel alto, digamos B2 o C1. Me parece que conlos jóvenes se presta bien para hablar de relaciones. Por no decir de la famosa habilidad de los españoles para comer PIpas... ¿Y qué es PI? ¿Cómo se escribe? ¿Para qué sirve? De paso repasamos matemáticas ;-) Que os guste.

Historias Paralelas, Premio Francisco Giner de los Ríos, en suvigésimonovena edición, en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, ha sido el resultado de un proyecto conjunto de dos años de duración desarrollado en el marco del programa ARCE del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, con la participación dealumnos y profesores de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora y la Escuela de Arte y Superior de Diseñ...

Vídeo con el comentario del jardín de las delicias. Creado por Florian Yubero Cañas