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Competencias Clave en la Práctica: Los alumnos protagonistas de esta “HISTORIA 4D”
¿Quién gestiona el conocimiento en el aula? Cuando trabajamos desde un enfoque competencial la respuesta es clara, son los alumnos los que gestionan su propio aprendizaje, son los alumnos los auténticos artífices de la construcción del conocimiento. Así trabaja el profesor Manuel Jesús Fernández (@manueljesusf) en el IES Virgen del Castillo, situado en Lebrija (Sevilla). Y lo hace desde una adecuada planificación docenteen su ...Àrea de coneixement -
10 consejos para utilizar las tablets en el aula
Las posibles ventajas de estos nuevos dispositivos hacen que debamos plantearnos su utilización en las aulas. Pero es muy necesario remarcar lo de “posibles”, ya que las ventajasdependen directamente deluso que los docentes hagan de ellas. -
BLOG DE LITERATURA, INVESTIGACIÓN Y LIBROS
BUZOS DEL CONOCIMIENTO Mediante el presente blog, un grupo de estudiantes de Enseñanza Secundaria pretende ofrecer distintas investigaciones y lecturas compartidas, realizadas de forma crítica y colectiva.Al curso de los nuevos espacios de lectura abiertos en el presente, nos serviremos de todos los medios de alfabetización multidisciplinar y formatos de lectura posibles: libros digitales, libros en formato clásico de papel, aplicaciones, vídeo-lecturas, a...Àrea de coneixement -
Blog educativo de Matemáticas
Blog dedicado a la difusión de las matemáticas en la enseñanza secundaria.Àrea de coneixement -
¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital?
La utilización masiva de la red ha hecho que los textos digitales se conviertan en indispensable en todos los ámbitos de la actividad humana. Por otra parte, la evolución de la tecnología y la difusión de los dispositivos móviles conllevan una ampliación de los soportes y de los contextos en los que leemos. ¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital? ¿Es lo mismo leer en una tabl... -
Mobile Learning más fácil con Moodle Mobile
No hay vuelta atrás! Los REA en un entorno moodle facilitan el aprovechamiento de las nuevas tecnologías para el proceso de aprendizaje del alumnado y de evaluación y gestión por parte del profesorado. Si a esto le añadimos la versión oficial de moodle mobile sumaremos las potencialidades del mobile learning. A mi juicio ese es el futuro más próximo. -
Blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas.
Hola a todos/as. Aquí os dejo el enlace al blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas. Un grupo de alumnos/as, familias y profes unidos por el amor a los libros. lecturarodanas.blogspot.comÀrea de coneixement -
Tablaturas musicales
Hola, comparto este recurso para música de ESO. Se trata de montones de canciones con notación sencilla, de modo que los alumnos puedan entender mejor la melodía y la duración de las notas. Además, aparecen las notas y los acordes en "notación americana", de modo que se puede utilizar como recurso AICLE.Àrea de coneixement -
El móvil como herramienta en el aula
Hoy en día se puede decir que los móviles llevan gran cantidad de datos sobre nosotros, y que con ellos ya podemos acceder y hacer casi de todo, tenemos toda la información con unos simples toques de pantalla. Y con todo esto está íntimamente relacionado el alumnado que tenemos en las aulas, por lo que estaría muy bien el llegar a ellos por medio de las nuevas tecnologías y que éstas se puedan utilizar en el aula como una herramienta m&a...Àrea de coneixementContext educatiu -
El poder del cambio
Compañeros dela comunidad creativa INTEF, este es un mensaje para todos vosotros: os presento alMago More, un hombre motivador, revelador y con capacidad de convicción yapasionado. En esta ponencia TED, nos habla de los efectos positivos del cambio, que por supuesto en la educación también creo que serán positivos. Aquí estamos intentando mejorar como docentes, aprendiendo de otros, compartiendo...y esa pequeña pero enorme aportación c...Context educatiu- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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La educación en línea y actitudes de aprendizaje en entornos virtuales
Por el nivel educativo y la modalidad, los estudiantes se ubican en un rango de edad superior a los 15 años hasta los más de 50 años. Esta población estudiantil está formada por mezcla de generaciones desde el punto de vista de su uso de recursos digitales. Los más jóvenes son ya de las generaciones denativos digitales, mientras que los menos jóvenes forman parte de los llamados migrantes digitales. -
Actualidad en el aula: "Alerta ébola"
Convertimos la noticia del día (en España y a nivel mundial) en una vía para trabajar en clase contenidos de distintas materias. "Alerta Ébola" es un REA que parte del primer caso de contagio de ébola fuera de África y lleva a los alumnos a investigar, crear y compartir conocimientos. -
quizlet
Con el Quizlet he hecho unos pequeños juegos educativos sobre el teatro barroco español. Y he comprobado que se poueden incorporar sin problemas a la página web propia para ser compartidos con los alumnos. Como no sé si podréis entrar en mi página web del xtec, envío capturas de pantalla que etstimonian el trabajo. Creo que quizlet es una opción fácil, lúdica y útil de ejercizar la memoria. Y tiene la ventaja de que...Àrea de coneixementContext educatiu -
Mi blog persofesional
En este blog incluyo lecturas, reflexiones, escrituras y algunas propuestas para mis alumnos. http://ylalenguava.blogspot.com.es/Àrea de coneixement -
Inteligencias Múltiples en #Redes
Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.- múltiples
- #redes
- inteligencias
- howard gardner
- príncipe de asturias de ciencias sociales
- Educación
- Competencias
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Educación transversal
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
Context educatiu- Bachillerato
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- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
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- 9 - 10 años / Cuarto curso
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Enseñanzas de Diseño en la Comunidad de Madrid
Descripción de itnerarios para cursar enseñanzas de diseño en la Comunidad de MadridÀrea de coneixement -
Los participantes en los cursos sobre creación de Recursos Educativos Abiertos de @educaINTEF han compartido en #eduprocomún recursos sobre #mobilelearning
Los participantes en los cursos sobre creaciónde recursos educativos abiertos para la enseñanza, del departamento de Formación en Red del INTEF, han compartido en Procomún recursos sobre aprendizaje móvil. Pueden consultarse todas estas aportaciones, que también se han compartido en Twitter con el hashtag #mobilelearning_OER,enel recopilatorio en storify a través deeste enlace- REA
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- INTEF
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- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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Mi Portafolio Educativo ARTE EN RED by Ubaldo Garrido. Portafolio para Dibujo, Artes Plásticas, Diseño y TICÀrea de coneixement


