Definimos la continuidad de una función y mostramos algunos ejemplos de funciones continuas y discontinuas. Enlaces con problemas de funciones: Dominio y recorrido (1) Dominio y recorrido (2) Funciones lineales Funciones cuadráticas Rectas y parábolas Funciones polinómicas Funciones definidas a trozos (1) Funciones definidas a trozos (2) Problemas de funciones (1) Problemas de funciones (2) Funciones continuas (1) Funciones continuas (2) Función inversa (1) Función inversa (2) Función inyect...

Este recurso pretende ayudar a divulgar los contenidos matemáticos referentes a números e irracionales.

Recurso para trabajar el consumo sostenible.

Guía didáctica de la película que nos permite trabajar objetivos de Educación para la Interculturalidad, Educación para la igualdad, Educación para la Paz, para la convivencia y el respeto a los Derechos Humanos

CURSOMATE

Introducción a las bases de datos.

Mobile Learning AulAragon elaboración de una tabla periódica con HP Reveal

Recurso Educativo Abierto para Geografía e Historia e Historia del Mundo Contemporáneo en ESO y Bachillerato, basado en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Definición de préstamo y principales elementos

Prácticas de Arduino programadas mediante el entorno gráfico miniBloq, que nos proporciona una manera sencilla de introducirnos en el aprendizaje de la microelectrónica y la robótica.

Confucio. El chino que todos llevamos dentro.

Secuència didàctica - "Raonament Lògic" és una matèria optativa a primer d’ESO.

La gnoseologia, també anomenada teoria del coneixement, és una branca de la filosofia que estudia la naturalesa, l’origen i l’abast del coneixement.

WebQuest Ètica i Política per alumnes de 3er d'ESO, 4rt, d'ESO i Batxillerat

Pràctica de 2 sessions de Filosofia 3/18 amb els alumnes de 4rt d'ESO a l'assignatura optativa de Filosofia.

Desarrollo de situaciones de aprendizaje para promover el consumo de alimentos nutritivos desde la escuela, como parte de los estilos de un vida saludable.

Relación de recursos webs.

Los alumnos realizan una reflexión e investigación sobre las nuevas formas de participación que ofrecen los nuevos medios y su relación con las producciones de sociedades del mundo antiguo.

El principal objetivo es que los alumnos busquen imágenes sobre matemáticos famosos en Europeana y luego investiguen sobre el personaje y la razón por la que ha pasado a la historia de las matemáticas.

Identificar y explicar la importancia de conocer la historia de la fotografía, sus orígenes y su impacto en la sociedad.