Unidad didáctica sobre la Historia del ordenador planteada para realizar en Informática en 2º ESO dentro del área de Tecnología. El proyecto en Scracht tiene dos fines: iniciar a los alumnos en la programación y elaborar una presentación sobre los antecedentes del ordenador

Memoria docente del proyecto realizado en Scratch sobre los tipos de herramientas para los alumnos de la materia Tecnologías de 1º de ESO

Es un programa de Scratch descriptivo que servirá de ejemplo a los alumnos a la hora de realizar otro similar. Los contenidos del proyecto tratan sobre las energías renovables y sobre la energía geotérmica. Espero que os guste

Este documento corresponde a la memoria del proyecto final del curso "De espectador a programador" (INTEF, edición octubre 2014) sobre el proyectoScratch denominado "Estos pingúinos son un punto". Enesta actividad se presentan de forma atractiva los conceptos de ejes de coordenadas para situar puntos en el plano. Además existe interactividad con el usuario para que pueda realizar los ejercicios prácticos que desee.

Se ha de planificar un viaje en autobús para 10 alumnos/as de cuarto de diversificación para asistir a un partido de fútbol de uno de tus equipos favoritos. El viaje se realizará desde una localidad asturiana hasta la ciudad de destino del equipo de futbol elegido. Se hará alojamiento de 2 noches en un hotel de la ciudad correspondiente. El proyecto se desarrolla en equipos de trabajo de 2 personas. No se repetirá ningún campo de fút...

En octubre de 2014 iNACOL (International Association for K-12 Online Learning) como parte de su proyecto denominado Competency Work, publicó un estudio internacional sobre la educación basada en competencias. En él se contrastan diferentes sistemas educativos de todo el mundo en los que ya está presente el enfoque competencial. La educación basada en las competencias surge como respuesta a la problemática a la que se han enfrentado los sistemas educativos en el mundo tecnificado de siglo ...

El portfolio de La imprenta de Clío pretende ser un e-portfolio que reflexione y muestre evidencias acerca de la actividad docente llevada a cabo por su creadora, una profesora de Geografía e Historia y Lengua castellana y Literatura en el Primer Ciclo de Secundaria. Este es su enlace del e-portfolio...http://elportfoliodelaimprentadeclio.blogspot.com.es Y este es el enlace del blog...http://laimprentadeclio.blogspot.com.es Espero que ambos os sirvan de ayuda.

PROPUESTA EDUCATIVA a) Objetivos financieros Un objetivo financiero debe ser SMART: Específico, medible, alcanzable, relevante, temporal. - Objetivos a corto plazo. Que el alumno sea capaz de elaborar un presupuesto que le permita organizar el dinero que ingresa. Que el alumno sea capaz de administrar el dinero que le permita cubrir los gastos fijos obligatorios del día a día. Que el alumno sea capaz de crear un fondo de emergencia. - Objetivos a largo plazo. Que el alumno sea cap...

NIVEL: 1º- 2º ESO OBJETIVOS: Se pretende que los alumnos sean capaces de: - Realizar un presupuesto básico - Ahorrar con un capital básico - Comparar precios en diferentes establecimientos - Comprender las dificultades que tiene una familia para llegar a fin de mes cuando se disponen de pocos medios ACTIVIDAD: - Se va a dotar a los alumnos con 150€ virtuales, que destinarán a hacer la compra quincenal de una familia de 4 miembros. Dispondrán ademas de un fondo de emergencia de 20€ p...

Ésta es el enlace al proyecto Etwinning, y en la sección de la izquierda, donde pone "Twinspace, vaya al Twinspace", se pueden ver todas las actividades realizadas, tanto por Daniela Badea como por Mónica González, las fundadoras del proyecto. http://www.etwinning.net/es/pub/profile.cfm?f=2&l=es&n=35858 Muchas gracias.

Mi blog educativo de Geografía e Historia para Secundaria (ESO y Bachillerato): Cuándo y Dónde. Geografía e Historia para jóvenes.

eTwinning es un gran proyecto colaborativo europeo que tenéis que conocer y en el que disfrutaréis participando en múltiples idiomas.´En el post que comparto incluyo información actualizada sobre el portal. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2015/09/etwinning-la-comunidad-de-centros.html Pertenecer a eTwinning es una experiencia de lo más enriquecedora, tanto para profes como para alumnos. ¡Y no os perdáis los Encuentros didácticos! cuyo listado para el primer trimestre incluyo ...

Buenos días, es un gusto poder formar parte de esta comunidad y de este Mooc; soy profesor de Informática en la Escuela Técnica de Chuy (Uruguay) y me interesa lo del Mooc ya que es bueno poder reflejar la programación y la robótica en todas las materias, el tema es poder lograrlo y compartirlo con otros colegas para que lo usen como herramienta didáctica. En esta institución también doy un taller de Robótica específicamente, nosotros utilizamos los kits de Lego Mindstorms, yo utilizo el sof...

http://ticsriesgosybeneficios.blogspot.mx/

Hola he seleccionado un REA en la web del ITE . Ha sido realizado por Celso Javier Roces Suárez y se titula "MecanESO". En él se trabaja el tema de las máquinas y mecanismos para un nivel de 1º-2º ESO. Se encuentra alojado en educalab.es.

Creación de un canal en Youtube donde los alumnos cuelgan vídeos explicativos de conceptos matemáticos.

Propuesta de ABP en el que la Biodiversidad se trata de forma interdisciplinar (Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lengua y Literatura) para un grupo de la ESO

Mi Tablero Pinterest http://www.pinterest.com/navarro1770/portfolio-trini-navarro/

La actividad que se presenta es una introducción a la programación que se incluye dentro del bloque de contenidos de control y robótica. El programa que utilizaremos será scratch, en esta actividad conoceremos los elementos fundamentales como son los fondos, objetos y programas. En esta actividad trabajaremos los contenidos relacionados con la programación y repasaremos contenidos de electricidad.

https://www.goconqr.com/es-ES/p/2466053