REA para tercer ciclo de Ed. Primaria. Este proyecto pretende educar al alumnado sobre la importancia de una alimentación saludable y los riesgos asociados a los malos hábitos alimenticios

Vamos a conocer nuestra geografía andaluza a través de varias actividades: montañas, ríos... A través de estas actividades aprenderemos a preparar y realizar nuestra excursión, adquiriendo habilidades tanto para lo relacionado con las ciencias como con la naturaleza. Organizaremos el viaje buscando en internet varias rutas, elegiremos el hospedaje y las excursiones eligiendo entre varias opciones, organizaremos el menú de cada día, buscaremos qué nos vamos a encontrar y finalmente realizare...

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que consiste en la organización, creación de vídeos sobre juegos y deportes y realización de unas jornadas multideporte.

Nuestro alumnado de 5º y 6º de primaria va a reflexionar sobre las características de dos de las diversidades funcionales existentes en el centro educativo, para visualizar y normalizar las distintas necesidades educativas, potenciando el respeto y la inclusión social. El objetivo es introducir a cada clase en un mundo de acercamiento y de aceptación hacia sus compañer@s con una actitud de respeto y de ayuda mutua

S.A. Rugby Tag en Primaria. 6º curso.

Curso de francés 3er ciclo de primaria

Con esta propuesta didáctica se pretende que el alumnado conozca y practique juegos populares y tradicionales propios de nuestra Comunidad Autónoma, conozca diferentes formas de ocupar el tiempo libre en los recreos, ayude en la planificación de juegos en el patio y en general mejorar la forma física de nuestro alumnado.

Este recurso incluye todo el contenido para implementar la SdA ¿Comemos sano? Se ha realizado en el marco del Curso de Competencia Digital Docente, Nivel b2. Respecto al contenido, en esta SdA el alumnado opinará y entrará en debate y asamblea sobre qué es un alimento sano, qué es un alimento poco saludable, qué alimentos no deben faltar en una dieta, porqué es importante crear buenos hábitos alimenticios, etc. Partiendo de ese debate o asamblea, se pretende comenzar con el trabajo de los ...

Centro de interés o temática: La temática central del proyecto "Cantamos Todos Juntos" es la música y el canto colectivo. Se busca fomentar la participación activa de los alumnos a través de la música, promoviendo la expresión artística y el trabajo en equipo.

Recurso educativo para trabajar lugares del mundo, su descripción, su cultura, costumbres, etc... destinado al alumnado de 6º de Primaria.

Actualmente, todos nos encontramos expuestos a una gran cantidad de información que nos llega a través de distintas redes. Las noticias ya no solo se transmiten por la televisión o la radio, sino que además nos llegan por las diferentes plataformas digitales que usamos cada día. Pero, ¿todo lo que leemos es real? ¿Cuánto es verdad y cuánto es solo una opinión? A lo largo de esta situación de aprendizaje, aprenderemos a utilizar distintas herramientas que nos ayuden a discernir entre la realid...

El clima y el planeta Tierra. SdA para el alumnado de tercer ciclo.

Recurso educativo para música 6º de primaria, bilingüe inglés, sobre el género del Blues

Título descriptivo– X-MEN: LOS SALVADORES DEL PLANETA. Centro de interés o temática– El medio ambiente Nivel al que va dirigido– 6º de Primaria Temporalización aproximada– Un mes y medio. Materia o materias implicadas– Conocimiento del medio Natural, Social y Cultural Idioma– Español e Inglés Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje– El alumnado trabajará conceptos relacionados con las energías, reacciones químicas y el cambio climático. El objet...

El hombre siempre tuvo la necesidad de contar. Para hacerlo, creó lo que se conoce como números naturales. Sin embargo, estos números no le fueron suficientes para representar algunas cantidades, ni distinguir ciertas situaciones de otras. Por ejemplo, si hablamos de temperatura y queremos compararla en una región calurosa donde su temperatura alcanza 44°c con una zona de la antártica que, en épocas de invierno, alcanza 60°c (-60) bajo cero o, las pérdidas o los años transcurridos antes y des...

El Ringol, es un deporte coeducativo, bastante dinámico y participativo, que en nuestro centro está causando furor. De hecho tienen encuentros interescolares, en los cuales participamos. Es muy motivante su práctica para nuestro alumnado, y no solo por lo coeducativo y dinámico, sino porque es cooperativo y mezcla muchas habilidades de distintos deportes. Nuestra situación de aprendizaje o REA, queremos dirigirla al alumnado de 6º de Primaria, ya que es el nivel donde impartimos clase. Aunq...

Vamos a centrarnos en el estudio de los textos escritos que incluye : tipos de textos (narrativos,descriptivos,informativos.. ), estructura de cada tipo de texto (titular, entradilla,cuerpo...),el párrafo, el enunciado y las oraciones, clases de oraciones según la intención del hablante y el reportaje y la noticia.

Unidad didáctica donde el alumnado aprenderá sobre desarrollo sostenible, contenidos relacionados con ello y llevará a cabo una serie de tareas para conocer a través de los ods qué podemos hacer todos para colaborar en el mantenimiento y mejora de nuestro entorno.

El centro de interés va a ser Doñana, diseñar una serie de actividades para que el alumnado conozca nuestro entorno más próximo y uno de los parques naturales más importantes de Europa. Como producto final crearán un portfolio digital en sites donde recogerán las actividades realizadas en la SDA.

Se trata de proyecto donde intentaré fomentar la motivación por la lectura y la escritura de una forma llamativa para el alumnado, que aun siendo del tercer ciclo de primaria no alcanza los saberes básicos de dicho ciclo.