La actividad consiste en buscar antecedentes en la utilización de los colores complementarios en el mundo del arte, la publicidad, la ilustración… Realizar la posterización y posterior interpretación de una imagen con colores complementarios

Un Genially de discriminación visual del color rojo, donde encontrar los objetos de este color. Con diferentes páginas aumentando la dificultad. Esta destinado al nivel de 2 años. Usando elementos que ellos conocer de su día a día

Una aproximación para 2º de la ESO en la teoría, percepción y psicología del color

Recurso digital destinado al nivel de 2º ESO para la asignatura de EPVA. En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá sobre la capacidad emocional y psicológica de los colores y cómo estos influyen, creando un moodboard sobre el que construir un proyecto final suerrealista.

Presentación digital que introduce al alumnado en el origen y formación del color desde un punto de vista físico. También se analizan las características y las relaciones de armonía y de contraste.

La actividad consiste en la creación de una presentación en PowerPoint o Canva en la que se explore los diferentes planos de cine y las características del color en la fotografía además de los diferentes tipos de luz. El alumnado deberá investigar, realizarse fotografías y aplicar los conceptos aprendidos sobre los diferentes tipos planos de cine, los tipos de luz, la angulación de cámara y a la vez aplicarán con edición las cualidades del color: tonos, brillo, saturación, gama acromática, ga...

SdA EPVA 3ºESO

Producto final curso competencia digital docente nivel b2.

A través de la creación de etiquetas comerciales, este proyecto se centra en fortalecer las habilidades básicas de diseño gráfico del alumnado. Con actividades prácticas se trabajan competencias en comunicación visual y el uso de aplicaciones de diseño. Propone iniciar una investigación del producto, realizar actividades en equipo y exponer ideas de manera atractiva y organizada, experimentado sobre un proceso creativo que contribuirá a su desarrollo personal y profesional.

Unidad de trabajo para el módulo Realización del montaje y postproducción audiovisual del 2º curso de CFGS Realización de proyectos audiovisuales y espectáculos.

Teoria del color amb l’eina digital Genially.

Este recurso está destinado a alumnos de 3º de la ESO, en él se trata la importancia del color en el diseño de interiores.

El proyecto se va a dividir en cuatro SdA, en las cuales vamos a trabajar los diferentes colores (amarillo, azul, rojo y verde) por quincenas. Cada SdA tendrá su producto final, el cual formará parte del producto final del Proyecto "Otoño y sus colores" que será un cuento. Comenzaremos por el color amarillo y la SdA será "Mi paraguas amarillo" (1ª quincena de octubre). El producto final de esta SdA formará parte de una de las páginas del "cuento" además de la primera palabra del títul...

Unidad didáctica sobre diversos aspectos del color en diseño gráfico. Contiene: ¿Qué es el color?, Teoría del color, Terminología del color, Armonía cromática, Psicología y simbología del color, El color narrativo, Aspectos técnicos del color

Nuestra situación de aprendizaje SdA está diseñada para alumnado de 3º ESO de EPVA. Presenta contenidos relacionados con el Patrimonio artístico y los movimientos pictóricos más destacados. Conoceremos las características, cualidades expresivas y pensamiento del momento histórico para valorar la importancia del arte como manifestación del ser humano, así como autores más destacados. Mediante el aprendizaje práctico y teórico de estos movimientos artísticos, reflexionaremos y trabajaremos en ...

SdA de la asignatura de EPVA para 3º ESO sobre la Pscilogia del Color

En esta unidad de aprendizaje se trabajan los gradientes de color para los cursos de educación plastica y visual en la ESO (LOMLOE).

Situación de Aprendizaje de EPVA sobre Identidad Corporativa

Este proyecto se desarrolla con el alumnado del Aula Abierta de Secundaria TEA del IES Mariano Baquero de Murcia. Proyecto sencillo de investigación partiendo de las frutas típicas de nuestra región :la naranja y la mandarina, iremos descubriendo cómo crear el color naranja. Con la finalidad de realizar diferentes trabajos artísticos que se expondrán en el centro para conseguir de esta forma incrementar la autovaloración de los alumnos/as...

Memoria final del proyecto deScratch sobre la aplicación del color.