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La vida sin Internet
Con esta secuencia didáctica se pretende que el alumnado conozca cómo era la vida sin Internet, no hace tantos años, reflexionando sobre la dependencia tecnológica existente hoy día.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La sangre de nuestra vida (Subgrupo 7J)
Descripción: organización de actividad de concienciación (proyecto servicio) sobre la necesidad de donar sangre. Consta de vista a un Centro Regional de Transfusión Sanguínea, para charlar con un experto o grupo de expertos en una determinada área, recoger la información y devolver lo aprendido en forma de producción que apoye a alcanzar los fine que persigue la institución. En la visita se conoce el proceso completo de donaci&oac...Àrea de coneixement -
Babelia. Cada lengua es un modo distinto de ver la vida
Se trata de un blog de aula que mantenermos entre todos. Podemos encontrar trabajos y proyectos que desarrollamos en la clase de español segunda lengua, además de vídeos de nuetra actividad, enalces que nos intresan,...Àrea de coneixement -
Recursos para conocer la vida y obra de Federico García Lorca
El próximo 5 de junio se cumple el 116 aniversario del nacimiento de una de las figuras más representativas de la literatura española. Hablamos del poeta, dramaturgo, prosista (y miembro de la Generación del 27) Federico García Lorca. Os proponemos varios materiales para trabajar en clase la vida y la obra de este autor: una página web de consulta con amplia información, un proyecto colaborativo en el que han participado colegios de distintas c... -
Películas que nos han impactado positivamente en algún momento de nuestra vida docente
Historias que tienen lugar, por lo menos parcialmente, en un aula de clase y en donde hay un docente que apuesta por lacreatividad, lainnovacióny lamotivaciónen sus aulas. -
Un día en la vida de...: socialización storify proyecto mínimo viable
Presentación del proyecto mínimo viable de "Un día en la vida de..."- día
- vida
- socializacion
- storify
- proyecto
- mínimo
- viable
- un día en la vida de
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Educación transversal
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- CC SS, Geografía e Historia
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- ABP
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Matemáticas para la vida cotidiana
La teoría de los juegos fue desarrollada inicialmente como una herramienta para ayudar a comprender aspectos relacionados con la economía, pero sus usos se han ido extendiendo a otros campos, como la psicología, la biología o la sociología. Es por ello un ejemplo de cómo las matemáticas, que siempre han servido para explicar y comprender el mundo, están siendo aplicadas a infinidad de áreas y cada vez tienen un mayor peso en la ec...Àrea de coneixement -
Un día en la vida de...: socialización storify socios
Presentación de los socios comprometidos con el proyecto "Un día en la vida de..." a fecha 2 de mayo de 2014 -
Proyecto para mejorar la realidad. Una matrona es la vida
El artículo pertenece a la sección Planeta futuro de El País.Se trata de hacer viableun proyecto para mejorar la realidad. Pone de manifiesto el papel de la educación en la solución de la mortalidad femenina e infantil en Sudán del Sur. Me parece muy interesante para la educación de nuestros ciudadanos y la conciencia de colaboración necesaria.Àrea de coneixement -
La vida cotidiana en la Edad Media
Entrada de blog de Lengua castellana y Literatura donde se recogen varios tipos de recursos para profundizar el conocimiento sobre la vida en la Edad Media. El alumnado lo puedehacer en su casa y según su ritmo de aprendizaje.Àrea de coneixement -
La vida y el Universo
Este recurso aborda el debate actual sobre los tres escenarios, candidatos hoy en día, donde se originó la vida en nuestro planeta.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs