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"El Mercado de Trabajo: Análisis y Perspectivas"
El objetivo de esta actividad es comprender el funcionamiento del mercado laboral, los tipos de desempleo, sus efectos y las medidas correctoras, así como analizar la brecha salarial. Cada pareja debe investigar y analizar la situación del mercado de trabajo en su país. A través de datos estadísticos recogidos por el INE analizará la evolución por sexo y franja de edad de la tasa de desempleo en España durante los últimos años, analizando sus causas y consecuencias con el objetivo de rea...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Presentació_Anàlisi d'una Obra Pictòrica de l'Art Barroc.pdf
Aquesta activitat té com a finalitat que els/les alumnes aprofundisquen en la comprensió i l'anàlisi d'una obra pictòrica, desenvolupant la vostra capacitat d'observació, investigació i comunicació. El resultat de la vostra anàlisi es presentarà en format PowerPoint o PDF.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
My future career path
Esta actividad incluye herramientas y actividades que prepararán al alumno de 2º Bachillerato a diseñar una presentación digital sobre la carrera profesional de su elección, así como de un vídeo en el que explique verbalmente y en lengua inglesa, sus motivos para elegir dicha carrera, beneficios y retos de la misma, estudios conducentes a dicha profesión, profesionales que le han inspirado a la hora de elegirla, etc.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Trabajo y dinero, lo que todos queremos
En esta situación de aprendizaje, vamos a tratar temas tan de actualidad e interesantes como lo son el dinero y el trabajo. Para ello ahondaremos en temas como la inflación, la política monetaria, y el déficit o superávit público. Y también en las políticas laborales, así como las estadísticas de empleo, y los diferentes tipos de desempleo. Para ello vamos a utilizar multitud de recursos.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
ACTIVIDAD 3_Investigar a través de la EPA.pdf
En un primer lugar, se propone la realización de distintas búsquedas, utilizando criterios de filtrado para encontrar material complementario que ayude al alumnado a reforzar y ampliar los contenidos impartidos en el aula sobre el mercado de trabajo en España, y saber localizar información, gráficos, imágenes o datos de una manera más eficaz en distintos sitios web, aportándole esa información que necesiten en función de sus necesidades de búsqueda. Posteriormente, se proponen una serie de ac...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Oferta y Demanda del Trabajo
SdA sobre la oferta y demanda del trabajo, así como los diferentes agentes y variables que intervienen en ellos.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Lectura y actividades en inglés
El participante aprenderá a elaborar un anuncio de trabajo en el idioma inglésÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Organización, trabajo colaborativo y evaluación mediante rúbricas en el aula con google
Os expongo mi trabajo en el aula con alumnos de FP en la nube con Google, evaluación mediante rúbricas y trabajo colaborativo. Espero os sea de interés http://martingvalle.wix.com/trabajo-colaborativo- rúbricas
- gafe
- google apps
- TIC
- trabajo
- colaborativo
- Evaluación
- aula
- organización
- rubrics
- googleapps
- collaboration
- avaluar
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
Àrea de coneixementContext educatiu- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Bachillerato
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Centros PBL. Trabajo por proyectos para el siglo XXI
Artículo que presenta las seis claves para que el trabajo por proyectos llegue a todos los alumnos y sea asumido por padres, profesores y administración educativa.- centros
- PBL
- trabajo
- Proyecto
- ABP
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Ciencias Naturales
- CC SS, Geografía e Historia
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Lenguas extranjeras
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
Àrea de coneixementContext educatiu- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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APRENDO COCINANDO
Este trabajo lo ha realizado el grupo L1 del curso de ABP del Intef formado por José Ramón Bernabeu, Andrés Suárez y Gema Peco. Espero que os sirvaÀrea de coneixement -
“Una año de imágenes; Carteles de película”
Elaboración de una propuesta para trabajar en proyectos. La finalidad última del proyecto eslacreación de un calendario temático (de películas), pero en este propísito se plantean diferentes actividades e incorporar de esta forma de forma multidisciplicar varios contenidos, haciendo más partícipe al alumnado y comunidad educativa.Àrea de coneixement -
Un año de imágenes, carteles de cine
Elaboración de una propuesta para trabajar en proyectos. La finalidad última del proyecto eslacreación de un calendario temático (de películas), pero en este propísito se plantean diferentes actividades e incorporar de esta forma de forma multidisciplicar varios contenidos, haciendo más partícipe al alumnado y comunidad educativa.Àrea de coneixementContext educatiu -
REAs para trabajo por proyectos en Geografía e Historia.
El mundo es un tablero es el primer REA publicado dentro del proyecto EDIA de CeDeC. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de aprendizaje. En las próximas semanas, EDIA seguirá adelante con la publicación de nuevos recursos de Geografía e Historia, Biología y Geología y Física y Química.- trabajo
- Proyecto
- reas
- REA
- edia de cedec
- historia contemporánea
- proyecto edia de cedec
- edia
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- CC SS, Geografía e Historia
- Historia del mundo contemporáneo
- Recursos educativos
- Actividades
- Bachillerato
- Audiovisual
- Ciencias Sociales
Àrea de coneixement -
La festividad del 1 de mayo como recurso para el aula
La celebración del día del trabajo es una gran ocasión para que los alumnos lleven a cabo tareas y actividades que les ayuden a comprender más el sentido de esta fecha y sobre todo a relacionarlo con algunos contenidos de sus materias. Podríamos plantear estas preguntas: ¿Por qué se celebra en el día 1 de mayo el día del Trabajo? ¿En qué contexto histórico surge esta celebración? ¿Quié...Context educatiu -
El trabajo final de Conchi Fernández en mlearning & AR
Éstaes la dirección de mi tablero final del curso mlearning & AR en Pinterest. http://www.pinterest.com/cfdezmunin/mi-tablero-mlearning-ar/ -
Evolución del concepto de átomo - Trabajo para realizar en base a Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Memoria donde se recogen el trabajo para desarrollar bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) el punto del currículo perteneciente a 3º ESO: Evolución del concepto de átomo. Imagen propiedad de (http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/) bajo licencia CC-BY-NC-SAContext educatiu -
Representación gráfica del trabajo
El ODE muestra una escena interactiva donde aparece una gráfica fuerza/ desplazamiento correspondiente a la acción de una fuerza sobre un objeto. Se permite variar la fuerza aplicada y el desplazamiento que provoca con el objeto de calcular el trabajo que realiza dicha fuerza.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Rendimiento de una máquina
Concepto del rendimiento de una máquina. El ODE muestra la definición del rendimiento de una máquina a través de una animación Flash.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Energía en los sistemas materiales
Concepto de la energía en los diferentes sistemas materiales. En este ODE se expone la idea de que la energía que posee un cuerpo es la capacidad que tiene ese cuerpo para producir cambios en su alrededor, bien realizando trabajo sobre otros cuerpos o transfiriendo calor.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
La potencia (II)
Concepto de la potencia. El ODE muestra una escena interactiva donde se puede estudiar la potencia que realiza un montacargas al subir un objeto con velocidad constante. Se permite variar el valor de la masa del objeto, la velocidad de subida y se pretende calcular el trabajo que realiza el montacargas y la potencia que desarrolla.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones


