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Proyecto final de Javier Rojas
Proyecto de Redes Locales para primer curso de Sistemas Microinformáticos y Redes. https://www.dropbox.com/s/x5bm3r7yizu0rgv/proyecto.pdf?dl=0Àrea de coneixementContext educatiu -
Software y hardware, redes y seguridad: Redes y servidores
Software y hardware, redes y seguridad: Redes y servidores La comunicación entre ordenadores se basa en los mismos mecanismos que la comunicación entre personas. No sólo se trata del lenguaje, también compartimos recursos, transmitimos información e incluso intercambiamos servicios. Fíjate en tu familia: junto con sus padres, pareja, hijos formas una red local en la cual compartes recursos tales como la vivienda, la comida o el coche. Si abres un poco más tu campo de visión también formas u...Àrea de coneixementContext educatiu -
Instalación de infraestructura LAN en un centro educativo
A través de este proyecto el alumnado de primer y segundo curso del CFGM de Sistemas Microfinformáticos y Redes podránen servicio un aula de informática en la Escuela de Abres del CRA Ría del Eo. La Escuela de Abresdel C.R.A. (Colegio Rural Agrupado) Ría del Eo (Vegadeo - Asturias) dispone de un espacio de reunión en la primera planta donde la dirección del centro pretende ubicar 10 equipos informáticos para que sean utilizados...Context educatiu -
Vídeo de redes sobre la creatividad
Magnífico programa de REDES con Ken Robinson, hablando sobrelos secretos de la creatividad.Àrea de coneixement -
Redes en la ESO
Este proyecto está destinado a los alumnos de 4ºESO que se matriculan en la asignatura optativa de informática.Trata sobre la creación de una pequeña red y su funcionamiento.Context educatiu -
English Movie - Proyecto mínimo viable
Profes de inglés (o no), aquí os presento el PMV English Movie. Echad un vistazo y, si os parece interesante y queréis avalarlo, los dos socios que de momento estamos en él estamos a vuestra disposición :)Àrea de coneixementContext educatiu -
tarea 43-2
Proyecto final del curso. Es un cuestionario en Scratch sobre la asignatura "Redes Locales" del Ciclo de FP "Sistemas Microinformáticos y Redes" -
¿Por qué (y cómo) usar las redes sociales en educación?
Publicación del blog del CNIIE que analiza la presencia de las redes sociales en la educación y analiza las vías para que estas se incorporen como una parte más de la formación de os alumnos. Se parte de la necesidad de llevar a cabo una formación basada en el concepto de las alfabetizaciones múltiples.Context educatiu- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Redes humanas y geográficas: atlas de la diversidad
Proyecto intercultural. Pone en contacto a escuelas de todo el mundo a través de su plataforma, donde se publican los recursos creados por los alumnos sobre diversas temáticas.Àrea de coneixement -
Biblioteca en la Red
Nuestra biblioteca ya está en las Redes sociales: Blog, facebook y twitter: http://bibliotecaiescarolina.wordpress.com @carolinabiblio en Twitter. Bibliotecaiescarolina en facebookContext educatiu -
Guía de redes sociales para familias V 1.0
¿Cómo reacciono si mi hijo recibe un correo insultante o amenazante? En la sección "Riesgos y amenazas en Internet" del Módulo "Internet. La revolución del S. XXI" se explica cómo actuar ante algunos de los principales peligros que pueden hallarse en la red. En la sección "Pautas de actuación para las familias" del Módulo "Qué pueden hacer las familias" encontramos las webs y los teléfonos de las Fuerzas de Seguridad del Estado. http://cedec.educalab.es/guia-de-redes-sociales/Àrea de coneixement -
Storify Educación conectada en tiempo de redes. INTEF #REDucacion
Aportaciones en Twitter con el hashtag #REDucacion de los participantes del curso de Educación conectada en tiempo de redes, edición de marzo 2014, del departamento de Formación en Red del INTEF. MECD Storify #REDucaciónÀrea de coneixementContext educatiu -
Direccionamiento lógico IP básico
En esta práctica los alumnos practicaran el direccionamiento lógico IP con el uso del software Packet Tracer. Esta práctica es la base (se trabajan las clases A,B,C y las redes privadas) para prácticas más avanzadas.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Torneo STAR WARS BATTLENET
Experiencia basada en Gamificación educativa, Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo, que consiste en un torneo por equipos ambientado en la saga cinematográfica de ciencia-ficción STAR WARS y en el videojuego Star Wars BATTLEFRONT (EA.com), en la que cerca de 100 alumnos/as de nuestros Ciclos Formativos de Informática de grado medio y superior se enfrentan poniendo en práctica su capacidad de cooperación, sus conocimientos técnicos y su ingenio. Cada equipo debe coordinarse para diseñar...- battlenet
- oretania
- gamificacion
- flipped classroom
- ABP
- APRENDIZAJE COOPERATIVO
- Administración de Sistemas Informáticos en Red
- Desarrollo de Aplicaciones Web
- Sistemas Microninfomáticos y en Red
- Formación Profesional
- Grado Superior
- grado medio
- star wars
- lúdico
- redes
- programación
- Docente
- MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
- SIMO Educación
- Innovación Educativa
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Propuesta de actividad fuera de clase: Analizando redes WiFi con Inssider
Analizando el entorno WiFi con InssiderContext educatiuTipus de recurs


