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Guía de Hidratación: Estudio - Instituto de Investigación Agua y Salud (IIAS)
La relación entre hidratación y rendimiento cognitivo es especialmente importante para todas aquellas personas que tienen un trabajo intelectual intenso, como es el caso de los estudiantes.Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipus de recurs -
Guía de Hidratación: Ejercicio Físico - Instituto de Investigación Agua y Salud (IIAS)
Un estilo de vida saludable comprende la realización de alguna actividad física adecuada a nuestra edad y características. La actividad física aumenta la sudoración e incrementa la necesidad de agua en nuestro organismo. Es esencial beber agua antes, durante y después de la práctica deportivaÀrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Formación del Profesorado
Tipus de recurs -
C301 - Tarea 2: Factores limitantes del rendimiento, sistemas de desarrollo y nutrición del deportista
EDRE LOE SUPERIOR Nombre Módulo: Factores fisiológicos del alto rendimiento Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción de la tarea: Ejercicio relacionado con los contenidos de la materiaContext educatiuTipus de recurs -
C301 - Orientaciones de la unidad 1: Adaptaciones al Entrenamiento
EDRE LOE SUPERIOR Nombre Módulo: Factores Fisiológicos del Alto RendimientoContext educatiuTipus de recurs -
C301 - Orientaciones de la unidad 2: Valoración y Nutrición en el Alto Rendimiento
EDRE LOE SUPERIOR Nombre Módulo: Factores Fisiológicos del Alto RendimientoContext educatiuTipus de recurs -
Plantas
Actividades y texto expositivo sobre las plantas y sus funciones.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Plantas
Actividades y texto expositivo sobre las plantas y sus funciones.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EOI_IN4 - Tarea 6.7: Mediación: My health in a label
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Mediación Descripción: En esta tarea tendrás que ayudar a un amigo a entender las indicaciones sobre un alimento. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1Àrea de coneixementTipus de recurs -
UNIT 8. CELL AND NUTRITION
ESTUDIO DE LA CÉLULA Y DE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN PARA NIVEL DE 1º ESO COMO RECURSO BILINGÚEÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La actividad física y la salud
Este proyecto propone una serie de actividades para ayudar a promocionar los hábitos saludables, tanto en lo que se refiere a la actividad física, como a cuestiones relacionadas con la alimentación.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
BG1-Tema 6.1: Nutrición animal. Sistema digestivo
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y GeologíaContext educatiuTipus de recurs -
Presentación Mi Primer Proyecto Flipped Classroom
A través del reto "¿Te atreves a ser olímpic@?" los alumn@s van a ir aprendiendo conceptos sobre la condición física, cualidades físicas, nutrición, proceso de entrenamiento y las implicaciones que conllevan en su práctica física y en su vida cotidiana. Todo ello empleando la metodología FC.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿CÓMO ME ALIMENTO?
Recorrido del aparato digestivo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
RECUERDO 24 HORAS
Análisis detallado de los alimentos y bebidas consumidas en las últimas 24 horas.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
GRUPOS DE ALIMENTOS: ACTIVIDAD 1.1. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE
Relacionar los ingredientes de una receta con su grupo de alimentos e identificar los nutrientes que aportan.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LA NUTRICION EN ACT
CONTENIDOS PARA APRENDER A ELABORAR UNA DIETA SANAContext educatiuTipus de recurs -
ALIMENTARSE Y CRECER
Recurso sobre alimentaciónÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El aparato circulatorio humano
Secuencia didáctica para el estudio del aparato circulatorio. Los cinco objetos que lo componen explican cómo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el corazón. Se hace hincapié en la transmisión de enfermedades.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


