PROCOMÚN
Es mostren els resultats 1 a 4 d'un total de 4
-
Presentació.pdf
Aquesta presentació didàctica està pensada per a alumnat de 4t de Primària (aproximadament 9 anys) i forma part d'una seqüència d'aprenentatge sobre la Prehistòria. El recurs introdueix de manera visual i senzilla els tres grans períodes de la Prehistòria: el Paleolític, el Neolític i l’Edat dels Metalls. Mitjançant imatges, esquemes i breus explicacions, s’ajuda l’alumnat a comprendre aspectes com la forma de vida, l’economia, els invents i els canvis socials en cada etapa. La presentació...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Presentació.pdf
Aquesta presentació didàctica està pensada per a alumnat de 4t de Primària (aproximadament 9 anys) i forma part d'una seqüència d'aprenentatge sobre la Prehistòria. El recurs introdueix de manera visual i senzilla els tres grans períodes de la Prehistòria: el Paleolític, el Neolític i l’Edat dels Metalls. Mitjançant imatges, esquemes i breus explicacions, s’ajuda l’alumnat a comprendre aspectes com la forma de vida, l’economia, els invents i els canvis socials en cada etapa. La presentació...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Presentació.pdf
Aquesta presentació didàctica està pensada per a alumnat de 4t de Primària (aproximadament 9 anys) i forma part d'una seqüència d'aprenentatge sobre la Prehistòria. El recurs introdueix de manera visual i senzilla els tres grans períodes de la Prehistòria: el Paleolític, el Neolític i l’Edat dels Metalls. Mitjançant imatges, esquemes i breus explicacions, s’ajuda l’alumnat a comprendre aspectes com la forma de vida, l’economia, els invents i els canvis socials en cada etapa. La presentació...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LA PREHISTORIA
Título del proyecto: LA PREHISTORIA Descripción: El proyecto se desarrollará con el alumnado de 4º curso de Educación Primaria para la consecución de los siguientes objetivos del área de conocimiento del medio y educación plástica: 1. Comprender la información que contiene una línea del tiempo. 3. Saber qué es la Historia y conocer los profesionales que se dedican a su estudio. 4. Reconocer y clasificar las...Àrea de coneixementContext educatiu


