El alumnado adoptará el rol de un equipo forense que debe investigar la muerte de una persona desconocida. Para ello, se realizará, por pequeños grupos o parejas, un informe parcial de autopsia en el que se describa detalladamente el examen externo del cadáver, indicando los fenómenos cadavéricos apreciables, la posición del cuerpo,y el estado del abdomen. También habrá que detallar el examen interno con el tipo de apertura realizada, y el estado macroscópico de las vísceras abdominales. ...

Explicación del proceso de toma de muestras sanguíneas

En esta situación de aprendizaje los alumnos deben buscar información sobre los contenidos del tema de estadística para 2º de la ESO y resolver un problema propuesto. Después deberán realizar una presentación y entregarla por Aules.

Introducción a la estadística. Conocimiento del proceso estadístico, variables, población, frecuencias y gráficos

En esta infografía se describe de forma visual las características de los diferentes tipos de sustancias procedentes de las vías respiratorias que se expulsan a través de la tos.

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del recurso "CONSERVACIÓN Y TRANSPORTE DE MUESTRAS BIOLÓGICAS" donde se estudian los protocolos de extracción, conservación y transporte de muestras biológicas en el laboratorio Clínico y Biomédico". Como tarea final se utilizará una situación en la que la mayoría de los alumnos puede que se encuentren en algún momento durante su periodo de FCT en el hospital.

REA Adaptado del CREA Andalucía sobre técnicas de muestreo

Tutorial que expone los conceptos básicos de la estadística descriptiva unidimensional: Variable estadística, población, muestra, tipos de variables... VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de Estadística: http://www.youtube.com/playlist?list=PLZNmE9BEzVIkNwELXJr8yFcGGWS5Y0I9i&feature=view_all Si después de ver el vídeo te queda alguna duda del mismo, déjamelo en un comentario del vídeo e intentaré ayudarte lo ante...

Os dejo mi muestra de cómo podría quedar un e-portafolio docente

Buenas tardes, añado este video que me ha permitido trabajar la Creatividad con el alumnado: lo he utilizado como recurso para ayudarme a transmitirles mejor el concepto de creatividad y además hemos realizado la actividad con el jabón in situ. A ver si os sirve. http://www.youtube.com/watch?v=gQxpPKJW5ww Carmen.

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el INTEF para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. En esta aplicación vamos a manejar una distribución bidimensional formada por 6 pares de valores. En la vista gráfica, cada uno de los seis puntos representa las calificaciones de uno de los estudiantes. Tratamos de estudiar la dependencia de las calificaciones obtenidas por los estudiantes en el segund...

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el INTEF para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. En esta aplicación vamos a explorar algunas de las propiedades de la distribución binomial.

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el INTEF para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. Esta actividad estudia la distribución binomial mediante las estadísticas en el baloncesto.

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el INTEF para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. Esta actividad determina a partir de los resultados observados en una muestra si el modelo que sigue la distribución de una cierta variable en la población se ajusta a una distribución binomial.

Se trata de una unidad didáctica del tema de Estadística para 3º ESO