Aquesta situació d’aprenentatge va destinada a alumnat de 2n de Primària, amb una metodologia col·laborativa entre els alumnes, concretament per a l’àrea de Coneixement del Medi. Consisteix en aprendre a diferenciar els tipus de menjar que podem consumir, diferenciar entre menjar saludable i no saludable i aprendre a portar una alimentació equilibrada. El producte final consisteix en la creació d’un receptari a través de la ferramenta digital OneNote, de Microsoft 365, per a poder col·laborar...

Instruccions per a la tasca de medi

Hi ha un índex de contingut en què s'explica com fer el treball i un model Irlanda: Els Paísos són grup A-França. B-Alemanya, C-It`àlia, D-Austria, E-Països Baixos, F-Bèlgica 1.- Com fer la presentació. 2.- Geografia física d'Irlanda 3.- Geografia política: regions 4.-Pi`ramide de població. 5.-Sectors productius 6.-Menjars i costums. 7.Paisatges o monuments representatius. 8.-Annexos 9.-Inclusió i accessibilitat 10.-Llicència. 11.-Rúbriques d'avaluació 12.-Bibliografia

Àrea coneixement del medi social, dossier per començar un projecte anomenat On som?