Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal

Enseñanza PAC Preparación Acceso a CFGS Materia: Matemáticas Descripción: En esta tarea podrás practicar los conocimientos adquiridos en el tema, resolviendo ejercicios pertenecientes a convocatorias anteriores de la prueba de acceso o similares. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B1 Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Avanzado C1 Tipo destreza: Interacción Escrita Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Nivel Básico: Primer Curso Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Interacción Oral Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de la Filosofía

1º Bachillerato Matemáticas I

Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: Descripción: En esta tarea te proponemos el desarrollo de un exposición argumental sobre un tema filosófico a tu elección, seguido de un análisis del esquema argumentativo empleado. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: Global Descripción: La tarea consiste en la elaboración de un documento en el que reconstruirás de forma personalizada lo aprendido en este bloque y que que te servirá de repaso para la prueba presencial. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: Descripción: Has decidido unirte a un proyecto empresarial con voluntad emprendedora. La intención es construir una empresa sólida y duradera, que se expanda y que sea innovadora, capaz de reinventarse y adaptarse con éxito a las nuevas circunstancias que la realidad económica y social vayan imponiendo. Para lograr ese objetivo, pensáis que es fundamental que no se desvirtúen los principios que inspiraron el pro...

Curso: 2 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de la Filosofía Tipo tarea: Individual Descripción: La tarea consiste en un informe sobre el estado actual de la filosofía, con una valoración personal sobre las perspectivas de futuro. Orientaciones para el profesorado .

Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: individual Descripción: Una exposición fotográfica trata de divulgar el pensamiento de Nietzsche y de Marx. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Enseñanza: Bachillerato Materia: Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

1º BACHILLERATO VOLUMEN Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual II Tipo tarea: individual Descripción: Tras el visionado del documental "Rodar en andaluz" el alumnado deberá completar una ficha didáctica y realizar una pequeña investigación cinematográfica sobre el panorama del cine andaluz.