SdA para cursos de 4 ESO o 1º de Bachillerato donde se analiza cómo se pueden hacer mediciones de edificios, monumentos o montañas si la necesidad de utilizar tecnología moderna. Esta SdA está diseñada para trabajar de forma autónoma y colaborativa en grupos de 4 alumnos/as con la guía del docente, cuando alguien se pierda.

Infografía para animar al alumnado a realizar dos biografías, una de un matemático y otra e una matemática, buscando la información que se les indica en la red.

"Este blog tiene como objetivo hacer las matemáticas más accesibles y divertidas para los estudiantes de formación profesional básica3º de ESO. En él encontrarás recursos, problemas prácticos y curiosidades sobre las matemáticas que podrás aplicar en tu vida cotidiana."

Se trata de una tarea para su realización en aules, realizada con One Note y dirigida al alumando de eduación infantil.

Situación de aprendizaje para sexto de Piimaria, en el área de Matemáticas en el que trabajaremos los criterios relacionados con los porcentajes.

En el siguiente documento se explica los primeros pasos para elaborar documentos en LaTeX, empleando Overleaf

Infografia per a introduir una situació d'aprenentatge en la matèria de matemàtiques sobre proporcionalitat i percentatges per a un grup de 2n ESO.

Situació d'aprenentage per a ESO de geometria

Con este juego se pretende reforzar la suma, resta y los problemas matemáticos

El presente documento es un PDF donde se explica al alumnado cómo deben hacer un tablero matemático a través de Canva y, posteriormente, compartirlo a través del correo corporativo (Outlook).

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Con motivo del 11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el grupo de 4º ESO desarrolla una actividad de aprendizaje por proyectos. Se trata de un trabajo por parejas pero autónomo a través de la plataforma Aules. La profesora es una guía al proceso, pero es el alumnado, mediante las diferentes herramientas creadas para facilitar el camino, los que deben ayudarse, el trabajo colaborativo digital es clave para la mejora. Hay que tener en cuenta que se disponen de cuatro horas ...

Ús de la calculadora Symbolab per a la resolució d'identitats notables.

Proyecto para crear una pastelería desde el inicio. Se marcan diferentes pasos para trabajar diferentes conceptos matemáticos y conceptos de industrias alimentarias. 1. Creación de la Identidad. (Nombre, Logo y carta de productos). 2. Fijación de precios. Calcular precios unitarios, precio venta y beneficios. Cálculo de diferente IVA. Porcentajes 3. Selección del local. Conceptos de escala 4. Mobiliario del local. Precios de coste 5. Financiación. Préstamos 6. Análisis económico. Gasto...

EN AQUESTA ACTIVITAT ENS TENIM QUE ENSENYAR ELS NÚMEROS DEL 1 AL 9. AQUESTA ACTIVITAT ESTÀ DISSENYADA PER L'ALUMNAT DE QUATRE ANYS.

Presentación sobre la multiplicación y sus propiedades para primaria. Añade actividades de eScholarium creadas por Javier Cayetano.

El álgebra es una herramienta fundamental en el aprendizaje de las matemáticas, que nos permite representar y resolver problemas de manera abstracta y eficiente. En esta unidad didáctica, los estudiantes de 1º de ESO explorarán conceptos clave como expresiones algebraicas, operaciones con monomios y polinomios, y la resolución de ecuaciones simples. La introducción al álgebra no solo desarrolla habilidades matemáticas, sino que también fortalece la capacidad de razonar, analizar y tomar de...

Breve explicación de la ecuación de la función lineal para identificar pendiente y ordenada en el origen, acompañada de una actividad interactiva de Geogebra para observar los cambios en la recta al modificar ambos parámetros. Matemáticas 3ºESO.

“Animales sociales” permite al alumnado iniciarse en el desarrollo de las competencias matemáticas básicas, aplicándolas a situaciones de la vida cotidiana, usando como centro de interés los animales. Al mismo tiempo, la situación de aprendizaje favorece el desarrollo de hábitos de trabajo individual y en equipo, así como el conocimiento y valoración de los animales, contribuyendo así al desarrollo de los objetivos de la Educación Primaria.