Recorrido evolutivo desde el salterio al piano moderno, nivel básico para alumnos de secundaria.

Los alumnos deben buscar información en internet y crear una presentación de PowerPoint sobre las diferentes vanguardias musicales que surgieron en el S. XX.

Documento con las pautas para realizar un trabajo de investigación sobre un compositor de bandas sonoras de cine.

Contenidos necesarios para la creación de una presentación de una banda musical.

Recurs educatiu dirigit a alumnat de 3r curs d’Educació Secundària Obligatòria en l’assignatura de música. En grups mixtes es farà una búsqueda d’informació de tres dones destacades en el camp musical del segle XIX. Utlitzant aquesta informació es realitzarà un dossier utilitzant POWERPOINT per a presentar-lo a la resta dels companys. Aquest recurs es realitza de manera presencial a l’aula de música per tot el grup d’alumnat d’aquest nivell educatiu.

Converteix-te en assessor del YouTube per ajudar a la plataforma a canviar el sistema per a la restricció d'edat. Amb aquest projecte creatiu, l'alumnat visualitzarà de la llista de més escoltats de spotify en l’actualitat els seus videoclips. Prendran notes de les normes de restricció d’edat que s’infringeixen i buscaran solucions al problema. El treball el presentaran amb un vídeo que s’acompanyarà amb la projecció d’una infografia a tall de resum.

Con la realización de este producto final acercamos la ópera romántica de una manera activa y motivadora al alumnado, a la vez que conocen sus pasajes musicales más representativos. Gracias al cómic el alumnado podrá conocer el argumento de las óperas seleccionadas de una forma lúdica utilizando herramientas digitales

Recurso educativo para conocer las etapas de la historia de la música.

Actividad en que el alumnado debe hacer un video explicando aquellos artículos que ha leído anteriormente sobre música. Las preguntas que deben contestar sobre cada artículo ayudaran al alumnado a realizar una síntesis del artículo.

creació d’un paisatge sonor amb objectes de classe (instruments,veu, grabadora, objectes de casa, etc) tot i compartint el recurs creat en la pissarra digital.

TIPUS DE RECURS: l’activitat consisteix en crear un arxiu d’àudio i pujar-lo a AULES per a que la professora el puga avaluar. A més, fer ús de la pissarra digital de Microsoft (whiteboard) per compartir l’experiència amb la resta de companys. La professora ho avaluarà amb una rúbrica en AULES.

Situación de aprendizaje pensada para 2º de la ESO sobre "El Clasicismo Musical". Aprenderemos lo principal de la música de esta época, relacionándolo con su contexto histórico y artístico, así como sus principales compositores y compositoras. Todo trabajado con diferentes herramientas digitales que nos ayudarán a crear un producto final con Wevideo.

Descubre nombres de cantantes, compositores o grupos musicales de género valenciano.

Esta Situación de Aprendizaje permitirá al alumnado interactuar con compositores de distintos periodos de la Historia de la Música y analizar cómo llegaron a alcanzar la fama. Gracias a la Inteligencia Artificial, podremos entablar una entrevista con ellos y obtener todas las respuestas sobre sus carreras profesionales. ¡No tengáis miedo! Son almas buenas y con ganas de que aprendáis mucho.☺️

En aquesta SA anem a reflexionar sobre els sons que ens envolten i com aquestos ens afecten i ens connecten amb l'entorn en què vivim.

Descripció del recurs: aquest recurs és un document que conté activitats per poder treballar a l’aula amb l’alumnat de qualsevol etapa educativa, la por escènica, sempre i tot, adaptant les proposades al tipus dlumnat. En ell hi ha descripcions d’activitats i recursos digitals tal d’afavorir la millora de la por escènica i afavorir així, el procés d’ensenyament-aprenentatge.

Infografía destinada a la realización de una actividad en la que el alumnado aprenda sobre las notas musicales, el ritmo y la escritura musical usando herramientas TIC de forma creativa.

Presentació per explicar a alumnat de secundària com afegir un vincle en un document de PowerPoint, de manera que podem accedir a contingut en línia ràpidament.

Este vídeo explora la relación entre la música y las artes visuales, analizando cómo influyen en nuestra percepción y emociones. Además, muestra la relación entre la música y el arte, cómo se encuentran relacionadas a través de las emociones y cómo se influencian mutuamente. A través de ejemplos visuales y sonoros, se analizan colores, ritmos y composiciones que evocan sensaciones similares, desde la calma de los tonos suaves hasta la intensidad de contrastes vibrantes.

La música está presente en nuestro día a día, es por ello, que a través de esta actividad se llevará a cabo una búsqueda y selcción de los tipos de música que están presentes en los anuncios.