El recurso educativo consiste en una presentación interactiva creada con Genially que permite al alumnado identificar y clasificar instrumentos musicales mediante actividades visuales y auditivas. https://view.genially.com/67fb873937e947ec4004d241/interactive-content-nuestros-instrumentos

Aquest recurs digital interactiu està dissenyat per a alumnat de primària dins de l’àrea de Coneixement del Medi, i té com a objectiu principal conéixer i memoritzar les comunitats autònomes d’Espanya mitjançant una proposta creativa i lúdica. El recurs ofereix: Un mapa interactiu amb informació bàsica de cada comunitat (capital, símbols, ubicació...). Activitats de repàs gamificades com qüestionaris, jocs visuals i exercicis autocorrectius. Recursos visuals i textuals...

Amb la base de la cançó de mamma mia donada per la mestra, l’alumnat haurà de crear per parelles una nova lletra la qual ha de tractar sobre un valor treballat a l’aula.

Aquest material es per a fer servir en diferents tallers multinivells

Aquest recurs consisteix en una activitat col·laborativa en la qual l'alumnat cercarà, seleccionarà i compartirà cançons senzilles per a ukelele amb tres o quatre acords. Això els ajudarà a desenvolupar habilitats de cerca i selecció d'informació, així com a crear continguts digitals i treballar de manera col·laborativa.

Aquest recurs consisteix en una activitat col·laborativa en la qual l'alumnat cercarà, seleccionarà i compartirà cançons senzilles per a ukelele amb tres o quatre acords. Això els ajudarà a desenvolupar habilitats de cerca i selecció d'informació, així com a crear continguts digitals i treballar de manera col·laborativa.

Aquí tenéis una información sobre algunos elementos musicales.

Genially amb l’enllaç a un vídeo i amb un qüestionari-quiz sobre els diferents tipus d’instruments de corda.

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje en la que trabajamos la voz humana (tipos de voces) y experimentamos las posibilidades de nuestra voz. Concretamente, “Y ahora, ¿quién habla?” es un recurso digital creado para trabajar el reconocimiento de la voz propia y la de los compañeros y compañeras del grupo-clase. Enlace: https://view.genially.com/67def6029e807858e2269162

Géneros Musicales es un proyecto cooperativo para el sexto curso de educación primaria que consiste en crear una presentación a través de la plataforma digital Power Point, de manera grupal, sobre un género musical en concreto. En dicha presentación se describirá su historia y origen, junto a las diferentes características musicales que lo componen.

Recurso educativo para conocer las etapas de la historia de la música.

Situació d’aprenentatge per treballar la cerca i selecció d’informació per Internet al voltant dels instruments musicals.

Model d'esquema complet i amb buits per il·lustrar les principals característiques musicals del periode de l'Edat Mitjana

En este recurso se encuentran actividades para obtener un B2

Presentación interactiva sobre los principales géneros musicales del S.XX dirigido a alumnos de 6º de Primaria dentro del área de Educación Musical. La presentación ofrece información sobre las características principales de estos géneros, ejemplos y partituras para interpretar con la flauta dulce. Plantilla de Paloma Castro en Canva modificada por Emiliano González Puche

Con este proyecto se pretende que el alumnado visualice, comprenda e interiorice los diferentes instrumentos musicales divididos o clasificados en familias de instrumentos, las características de cada familia y funcionamiento, que algunos de ellos lo podemos tener en las aulas y hacer uso de los mismos interactuando con ellos, y que dependiendo de su forma de interpretación y material del cual están hechos pueden llega a tener una sonoridad u otra.

SdA. La música en Andalucía. 4ºEP Trabajo para la asignatura de música y la efeméride del 28 F.

La música como herramienta para fomentar la conexión entre generaciones, fortaleciendo la empatía, el desarrollo artístico y el uso de herramientas digitales.

El proyecto "Descubriendo la Familia de Instrumentos" permite a los estudiantes de 4º de Educación Primaria explorar las familias de instrumentos musicales mediante actividades interactivas y digitales, fomentando el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias musicales y digitales.

En este REA se muestra un trabajo entre el compositor Tchaikovsky el pintor Degas