Blog con recursos y enlaces de interéspara docentes de la materia.

La capilla sixtina estrena iluminación. Más de siete mil puntos LED permitirán apreciar todos sus detalles y preservar este lugar. Una noticia para trabajar en clase Historia del Arte pero también Tecnología, Lengua y Literatura... Otros contenidos de prensa sobre esta noticia Nueva luz y nuevo aire en la capilla sixtina Y de nuevo, se hizo la luz Recursos para el aula Historia del Arte:Belleza: El Arte en la Edad Moderna: Renacimiento y Barroco El ...

Aportación peculiar al mundo de la lectura y de los primerizos lectores.

Blog dedicado a la asignatura de Lengua y Literatura en Secundaria y Bachillerato

En el blog (http://www.teatrojuvenilmaxidediego.blogspot.com.es/)podemos encontrar: - Teatro juvenil (en formato libro y edición digital en abierto) - Didácticas de enseñanza de la escritura teatral en secundaria. - Noticias sobre teatro juvenil. - Noticias sobre teatro.

Entrada de blog de Lengua castellana y Literatura donde se recogen varios tipos de recursos para profundizar el conocimiento sobre la vida en la Edad Media. El alumnado lo puedehacer en su casa y según su ritmo de aprendizaje.

Este recurso es una UDI elaborada para 3º de la ESO. Es aplicable a las siguientes materias: Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales y Matemáticas.

Este es mi prototipo Vivo en un castro. Proyecto de la asignatura Lengua Gallega y Literatura para alumnos de 3º de la ESO y que además incide en contenidos de Ciencias Sociales. Os dejo el enlace a mi blog donde podréis ver el proyecto. http://abpma.tumblr.com/post/82562951888/prototipo-vivo-en-un-castro Y al vídeo del proyecto.

José Luis Lomas @jos_lomas El blog Aula de lengua y literatura‘Aula de lengua y literatura’ surgió con dos objetivos principales:dar respuesta a la necesidad de una mayor implicación del alumnado y sus familias en el desarrollo del Área de Lengua castellana y literatura de 1º y 2º de ESO en elColegio Pedro Poveda de Jaénydesarrollar y adecuar materiales didácticos digitales que contribuyesen aun mejor desarrollo de la compete...

Proyecto de aprendizaje de Literatura para alumnos de 2º de ESO cuyo objetivo es acercarles la poesía a su mundo real: la ciudad. El producto final es un álbum digital de imágenes líricas originales en las que los elementos del entorno urbano del alumno tengan una dimensión lírica o ilustren algún elemento constitutivo de la poesía. Incluimos un ejemplo, extraído de la web lalogicaecologica.es,de lo que nos gustaría en...

Proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos que pretende un acercamiento de los alumnos a la Literatura griega clásica mediante la realización de diferentes activiades: webquest, presentaciones orales y cómic.

Actividad para trabajar la lectura de la obra teatral de A. Buero Vallejo titulada "Historia de una escalera", dentro del currículo de Lengua castellana y literatura correspondiente a 4º de ESO.

Se trata de un recorrido, a través de los diferentes géneros literarios, por la literatura en España en el período comprendido entre 1900 y 1936.

Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Promover que los alumnos conozcan, revivan, experimenten y se sientan coprotagonistas de los cambios transformadores que se produjeron en Europa con el nacimiento y desarrollo de los movimientos de vanguardia.

Este proyecto CREA se engloba dentro del proyecto general: Deconstruyendo ficciones en la literatura juvenil.

Este proyecto lo he realizado gracias a las herramientas que he descubierto en el curo de formación del profesorado https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/course/view.php?id=5303 Va dirigido al alumnado del primer ciclo de la ESO y tiene como propósito fomentar el gusto de nuestros jóvenes por la poesía mediante la grabación de poemas de autores españoles e hispanoamericanos y su posterior subida y catalogación en una nube virtual.