PROCOMÚN
Es mostren els resultats 81 a 100 d'un total de 107
-
TDAH- Unidad didáctica Lengua Castellana
Adaptación curricular 1º ESO Lengua CastellanaContext educatiu -
Pizarre@ndo. (ABP) Aprendizaje Basado en Proyectos - Entorno Educativo Personal (PLE)
Ete blog se origina con los cursos: Entorno Educativo Personal (PLE) y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Recoge a su vez la práctica diaria realcionada con el ámbito de actuación la Enseñanza de la Lengua y la Literatura Castellana en las etapas de Educación Secundaria y de Bachillerato. Otro ámbito de actuación que también incluye el blog se refiere a la Orientación educativa.Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto Pi
El proyecto "Pizarra Interactiva" (de acrónimo PI y con obvia sugerencia matemática) surge con el propósito de desarrollar recursos educativos digitales interactivos, para la Educación Primaria en las áreas curriculares de Lengua Castellana y Matemáticas, que estén diseñados para un uso preferente en la pizarra digital, pero siendo también susceptibles de usar en cualquier ordenador personal.Àrea de coneixement -
ePortfolio docente
Propuesta de portfolio docente -
UDI El agua un recurso escaso-CORREGIDO
Esta es una UDI creada para 3º de la ESO. Se centra en Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Ciencias Sociales, y presta especial atención al desarrollo de lasCompetencias Clave.Àrea de coneixementContext educatiu -
Unidad didáctica integrada para 5º de educación primaria. Un cuento en la mochila
Unidad didáctica integrada par 5º de educación primaria para Lengua Castellana y LiteraturaÀrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto en búsqueda de socio
Proyecto en búsqueda de socios, ¿te atreves? buscamos profesores de lengua y literatura castellana de 4º de ESO http://cursomuc.blogspot.com/2014/04/proyecto-en-busqueda-de-socioscc.html?spref=tw #ABPmooc_intef -
Escuelas en Red: Relatos de ida y vuelta
Manuel,Mar,MaríayRosana(**)profesor y profesoras de la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura, ejercen su labor educativa en distintosInstitutos Públicos de Educación Secundariade las Comunidades Autónomas de Asturias y Cantabria: IES ‘Río Nora’ de Pola de Siero, IES ‘Muriedas’ de Camargo, IES ‘Isla de la Deva’en Piedras Blancas de Castrillón e IES ‘Número 5’ de Avilés. Desde el ...Àrea de coneixement -
PROYECTO FINAL CURSO ABP. Tierra. Con Q de Calidad
Se trata de idear un mecanismo de control de actitudes personales y grupales (por aula) en virtud de las cuales cada grupo del centro consiga la "QV" es decir, la Q de calidad “Verde”. El objetivo es proponer un modelo de funcionamiento personal y por grupos en virtud del cual los alumnos conozcan cómo tienen que cuidar su aula, su IES e incluso sus hogares y entornos, y que una comisión lo pudiera valorar, con el fin de otorgar o no la mencionada QV, para ...Àrea de coneixement -
PROYECTO FINAL Mi entorno natural
Con el proyecto "Mi entorno natural"se trabaja desde el estudio de los diferentes tipos de paisajes hasta la fauna y la flora autóctonos de Asturias. Está dirigido al alumnado de 2º de Educación Primaria, y abarca las áreas de Conocimiento del Medio, Lengua Castellana y Plástica.Àrea de coneixementContext educatiu -
Robots en el PQPI
Somos el grupo de2º de PQPI de Jardines y Viverosdel IES Bovalar de Castelló de la Plana. En la asignatura de Lengua Castellana estamos trabajando el mundo de los robots. Para ello, hemos diseñado los nuestros y os los presentamos a continuación: Podéis leer nuestros trabajos en Google Drive: ROBOTS Especialmente para laSemana Europea de la Robóticahemos escrito unos relatos en los quenuestros robotsse han vuelto locos... Mi Robot se ha vuelt...- robots
- pqpi
- viveros del ies bovalar de castelló de la plana
- lengua castellana
- nuestros robots
- mi robot se ha vuelto loco
- 2º de pqpi de jardines
- Google Drive
- robot
- semana europea de la robótica
- Competencias básicas
- Educación para el ocio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- ciencia ficción
Àrea de coneixement -
"¿Qué beneficios aporta el cuidado de animales y plantas?"
Este proyecto está pensado para la puesta en marcha con un grupo de alumnado de 2º curso de Educación Primaria. El producto que se quiere es conseguir responder al interrogante que se plantea en el título del proyecto. Para ello, he diseñado un esquema con las actividades a realizar mediante un enfoque que integre diferentes áreas y, a su vez, que fomente el trabajo cooperativo del alumnado.Àrea de coneixementContext educatiu -
Blog de la Clase de Lengua
Blog para el área de Comunicación (Lengua Castellana):Educación Secundaria de AdultosÀrea de coneixement -
Decuentos
DeCuentos es una app para android e IOS de la Fundación Germán Sánchez Ruíperez, a través delCentro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ), con la que podemos ver a través de vídeos la narración de diferentes cuentos. Con estos videorrelatos podremos fomentar el gusto por la lectura, ya que de una forma divertida nos veremos inmersos en los cuentos. Existen narraciones en diferentes idiomas. El carácter móvil y ...Context educatiu -
"Vamos a leeros nuestras poesías"
Comparto mis tareas de la unidad 2:http://blogdlabp.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-y-video-promocional.html -
Escríbeme a la lucha
Proyecto de Lengua castellana y literatura para 1º de Bachillerato, con el que se pretende que los alumnos se aproximen a la literatura contemporánea, desarrollen el pensamiento crítico y elaboren una revista literaria que contenga sus propios textos.Àrea de coneixement -
Mi prototipo: Mis seres vivos adoptados.
Mi prototipo: Mis seres vivos adoptados. MI PROTOTIPO Título del proyecto: Mis animales preferidos Modalidad y etapa educativa. 1º Ciclo de la ESO Perfil de los estudiantes: Edades 12 y 13 años.Vinculado a contenidos deLengua Castellana y Literatura, Lenguas Extranjeras, Ciencias Naturales, Tecnología, Matemáticas. Producto final Inico colección seres de los cinco reinos, multilingüe para una visita virtual a las obras del ...Context educatiu -
jorge_cuello_fernandez_5
Actividad de mejora del enfoque comunicativo en el aula de 4º curso de Educación PrimariaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Somos lo que comemos y hacemos
"Somos lo que comemos y hacemos" La temática del presente proyecto estará relacionada con la salud y alimentación saludable. La idea es promover y trabajar dicha temática mediante consecución de los siguientes objetivos: Relacionar el concepto de salud con una alimentación equilibrada. Promocionar una dieta equilibrada, variada y completa para prevenir enfermedades. Dar a conocer las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios como obesidad infantil, anorexia y bulimia en adolescent...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Cuéntame... que yo lo vea
Recurso destinado al aprendizaje y la práctica de la descripción de personas o personajes, animales, objetos y paisajes de distintos tipos. Destinado a su utilización en el aula es posible dejar el visionado de los vídeos y algunas tareas para realizar fuera del contexto escolar. Originalmente concebido para el trabajo en grupo cooperativo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs