El aprendizaje a través de las fábulas Las fábulas son relatos cortos que, a través de historias sencillas y personajes generalmente animales, transmiten una enseñanza o moraleja. Desde la antigüedad, las fábulas se han utilizado como una herramienta educativa muy valiosa, ya que ayudan a los estudiantes a reflexionar sobre valores, comportamientos y actitudes de una manera entretenida y fácil de comprender. El aprendizaje con fábulas favorece la comprensión lectora y la expresión oral,...

Aquí se muestra una Situación de aprendizaje que vincula la cultura asturiana con el aprendizaje lingüístico y las adivinanzas para 3º de Educación Primaria

Propuesta interdisciplinaria para trabajar el comentario de texto multimodal en 1º de Bachillerato. Desde Filosofía y Lengua y Literatura Castellana el alumnado indagan sobre los rasgos que se globalizan en la humanidad actual. Expresan sus hallazgos diseñando colaborativamente un póster digital.

Este recurso es una adaptación de uno de los proyectos que conforman el ciclo de proyectos ¿Cómo sería tu mundo ideal?. del proyecto EDIA En concreto, en esta secuencia didáctica realizan una misión para la ONU: Reducir las desigualdades. El proceso de aprendizaje nos acercará a : ● La Unión Europea, en concreto conoceremos su historia, sus objetivos, sus instituciones y los desequilibrios que existen entre las personas que viven en los países que la componen. ● Los textos expositivos

Actividad para detectar el lenguaje connotativo en la vida cotidiana y establecer las equivalencias con el lenguaje denotativo.

Recurs d'aprenentatge per a crear un treball sobre les dones valencianes

Bajo el nombre de 'Un siglo resumido', se ha elaborado un periódico que recoge la crónica y noticias de la corte de Castilla durante todo el siglo XV. A modo de reporteros de la época, se han elaborado un periódico donde destacan los acontecimientos históricos y culturales más relevantes de la época.

Elx es signifi cativa per la seua festivitat de l’Assumpció de la Verge Maria, dies de festivitat local i arran d’això tenim una representació teatral medieval que conservem avui dia i és patrimoni de la humanitat: El Misteri d’Elx. Com a cloenda de la part de literatura de l’assignatura de Valencià, farem un anàlisi de tots els elements que envolten a aquesta representació única al món i que ens perteneix.

Es un recurso digital educativo, se trata de un recurso subido a Procomún. Es un recurso realizado en eXeLearning. Se titula: ¿Qué es un determinante?¿Cuántos conoces? Se trata de un recurso didáctico mediante el cual los alumnos/as pueden aprender de forma atractiva y dinámica. La actividad está planteada con textos explicativos, imágen visual y tarea. Al principio aparecen definiciones de la palabra determinante, a continuación, se explica de forma resumida, con imágenes y, posteriormen...

Diferenciación entre mito y leyenda

Se titula: ¿Qué es un determinante?¿Cuántos conoces? Se trata de un recurso didáctico mediante el cual los alumnos/as pueden aprender de forma atractiva y dinámica. La actividad está planteada con textos explicativos, imagen visual y tarea. Al principio aparecen definiciones de la palabra determinante, a continuación, se explica de forma resumida, con imágenes, y posteriormente, se explica de forma detallada con muchos ejemplos. Finalmente, los alumnos realizan una tarea para practicar lo ...

Situación de Aprendizaje para segundo de Bachillerato sobre la creación de columnas de opinión

Recurso creado para iniciarse en el conocimiento de los REA y en la elaboración de los mismos mediante el uso de la herramienta eXeLearning.

Este recurso está diseñado para una actividad que consiste en la elaboración del producto final de la situación de aprendizaje 3 de la asignatura Lengua Castellana y Literatura: “Escribimos RECETAS”. La infografía se utilizará para presentar la tarea y que el alumnado pueda seguirla a modo de guía. La receta se realizará en equipos cooperativos en Power Point y posteriormente, se compartirán en una carpeta en OneDrive para que todo el alumnado pueda enriquecerse con las recetas de sus compañe...

Metodología ABP para llevar a cabo el desarrollo de un proyecto buscando que el alumnado pueda adquirir conocimientos y habilidades relevantes acerca del pintor Julio Romero de Torres y su obra, poniéndolo en práctica en la visita al museo que lleva su nombre en Córdoba.

En esta situación de aprendizaje vas a investigar para hacerte experto de uno de los siguientes temas, relacionados con los ODS establecidos por la ONU (2018). 1. Educación sexual en las aulas. 2. Acabar con el hambre en las familias españolas de bajos recursos. 3. Maneras de estar sano. 4. Deportes accesibles a todo el mundo. 5. La importancia de la dieta para el control de las hormonas. 6. Mejoras necesarias en la educación española. 7. Igualdad de género en el trabajo en España ¿e...

Esta situación de aprendizaje consiste en que los alumnos/as participen en un taller donde aprenderán a convertirse en booktubers. Durante el taller, se enseñarán técnicas de expresión oral y corporal, cómo hablar correctamente en público, y métodos para recomendar de forma efectiva sus lecturas favoritas. Además, aprenderán técnicas básicas de edición de vídeos e imágenes. El desafío final es que cada estudiante cree un video en el que demuestre sus habilidades como booktuber profesional, re...

Proyecto educativo para alumnado de 4º ESO den la materia de Lengua castellana y Literatura de centros de enseñanza de ESo y Bachillerato de la Junta de Andalucía consistenten en el estudio del andaluz para la creación colaborativa del texto y audición de una obra de teatro en dialecto andaluz.

Guía didáctica para trabajar el cine en Educación Infantil a través de los cuentos, cuyo producto final será la creación de cortometrajes.

"Diario Viajero por Madrid" es una SdA dirigida a 4º de Primaria desde las áreas de lengua y matemáticas.