PROCOMÚN
Es mostren els resultats 1 a 20 d'un total de 23
-
Yo en el Mundo
Esta es una SdA en la que los alumnos van a presentarse frente al profesor, frente al resto de compañeros y frente a ellos mismos. Es por tanto una SdA necesaria para los primeros días de curso.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Imprescindibles en la nostra biblioteca
Activitat inicial de foment de la lectura adreçada a 1r d'ESO. En aquesta tasca l'alumnat haurà de compartir informació amb la resta de companys sobre lectures en valencià, llegides i per llegir, emplenaran una fitxa amb cadascuna de les propostes i enregistraran un Podcàst amb les recomanacions seleccionades. Aquestes propostes formaran part de la Biblioteca d'aula i ens ajudaran a completar el llistat de lectures ofertat per al curs.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Activitat Dia del Llibre Valencià
Se presenta una propuesta de actividad para publicitar al centro educativo la realización de un taller para la creación de un marcapáginas y una rosa de papel, con el objetivo de fomentar la lectura y el uso del valenciano.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Poniendo voz a las noticias para tod@s
Tarea para Lengua Castellana y Literatura 1º de ESO articulada en 5 sesiones. Se propone al alumnado seleccionar una noticia escrita entre varias fuentes propuestas de información en lectura fácil y transformarla en una noticia radiofónica. Para ello se seguirán diversas fases: Fase 1. Preparación y comprensión de la noticia escrita 1.1 Selección y lectura de la noticia escrita con una introducción a la lectura fácil y su importancia en la transmisión de información 1.2 Análisis y desgl...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
AUTOBIOGRAFIA LECTORA
L'autobiografia és una eina poderosa que permet que els estudiants us conegueu millor i construïu la vostra identitat de manera conscient i enriquidora. Us permet desenvolupar habilitats fonamentals com la reflexió sobre la vostra pròpia història, identitat i valors alhora que fomenta l'expressió escrita i oral, millora l'autoestima en reconèixer els vostres assoliments i experiències, i promou l'empatia en entendre les històries dels vostres companys i companyes. Què millor per a conèixer-vo...Àrea de coneixementContext educatiu -
Actividad Digital.pdf
Actividad: Crea tu propio canal de BookTube Objetivo: Fomentar la lectura y la expresión creativa a través de la creación de videos sobre librosÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PROYECTO SdA PLAN LECTOR
SdA creada para llevar a cabo el plan lector con la lectura del libro "Mitos griegos". Se compone de varias tareas y la realización de un juego.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Lectura 2n trimestre 1r d’ESO.pdf
Booktuber per recomanar lectures lliures durant el segon trimestre.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PROYECTO DE LECTURA
Este es el proyecto de lectura orientado al desarrollo de la misma en el alumnado de 1ºESOÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Somos "booktubers" 3º de ESO
Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturasÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Nuestro blog de lectura.
Criterios e indicadores de evaluación, objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje del la UDINuestro blog de lectura.Realizada por el subgrupo A5del cursoLas competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en el aula.Àrea de coneixementContext educatiu -
Curación de contenidos: Plantilla para una lectura activa.
Nos abruman lasherramientas de ayuda a la curación de contenidos, cada vez son más “listas” y filtran mejor conforme a nuestros deseos, sin embargo, por muy buenos e importantes que sean en el proceso de curación tanto los sistemas de agregaciónde fuentes como los mecanismos de difusión posteriores, opinoque lo verdaderamente inaccesible a cualquier programa o aplicación es precisamentelo humano del la curación de contenidos: selecc... -
14 ingeniosas campañas de fomento de la lectura
LaAsociación de Editores de Madridlanza estos dos anuncios en junio de 2014, con el lema “Leer estimula tu imaginación”. El mensaje está claro, la lectura fomenta la creatividad, así que podemos hacer nacertantos “Sherlocks” o “Cyranos” como queramos. -
10 tareas TIC para fomentar la lectura.
Laanimación a la lecturaes una línea de actuación prioritaria en educación. El desarrollo de la competencia lectora es algo fundamental para afrontar con éxito el resto de competencias. En este artículo se recogen algunos detalles prácticos de un plan lector desarrollado en tercer ciclo de Primaria en íntima relación con el uso educativo de las TIC.Context educatiu -
Blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas
Aquí os dejo la dirección del blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas, un grupo de alumnos/as, familias y profesores/as unidos por el amor a los libros. lecturarodanas.blogspot.comÀrea de coneixement -
Blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas.
Hola a todos/as. Aquí os dejo el enlace al blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas. Un grupo de alumnos/as, familias y profes unidos por el amor a los libros. lecturarodanas.blogspot.comÀrea de coneixement -
La Vuelta al Mundo en 80 cuentos
Un Google maps que da la vuelta al mundo con palabras Este mapa se publicó en Educa con TIC el 26 de septiembre de 2010, en un post con el mismo título. Llegamos a los 80 cuentos el viernes 8 de octubre, a medianoche, y así completamos nuestra primera vuelta al mundo. El número de vistas es tan impresionante que hasta los mismos cuentos están sorprendidos.Àrea de coneixementContext educatiu- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
-
Los libros del Emperador
Blog de la Biblioteca IES Emperador Carlos destinado a difundir las actividades de fomento de la lectura que se hacen en el centro, así como a promover el uso de la biblioteca escolar y el gusto por la lectura y la escritura creativaen todas sus variantesÀrea de coneixement


