Presento a continuación el análisis del REA "Aprendizaje de la Lectoescritura", de Ana Priscila Mata Cantera, localizado en la web "EDA: Experimentación Didáctica en el aula"http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/tic_2_0_practicas.htmly más concretamente en el ennlacehttp://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/matacantera_anapriscila.pdf. No es mi intención hablar mal de trabajo de ningún compañero puesto que parto de la premisa de que no todos podemos saber de todo y d...

Gran recurso enhttp://catedu.es/arasaac/materiales.php?id_material=733Chino chano, suena un pelín raro pero lo uso muchísimo porque es un método de lectoescritura totalemente en mayúsculas y que no se queda corto para niños que ya están en primaria, pero que no saben aún leer y escribir.

El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.

El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.

Es una actividad que pretende iniciar al alumnado de educación infantil en la lectoescritura de vocales y consonantes a través de actividades diversas y motivadoras.