Este proyecto tiene como objetivo desarrollar las habilidades de comunicación oral y competencia digital de los alumnos mediante la creación y exposición de una presentación con Google Presentaciones. Cada alumno elige un tema de interés, investiga sobre él y organiza la información en una presentación digital. El proceso incluye varias fases: selección y búsqueda de información, elaboración de la presentación, ensayo de la exposición, envío del trabajo final por correo electrónico y expo...

"Escape de Erinas" es un proyecto gamificado diseñado para estudiantes de 4º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A lo largo de esta experiencia, los alumnos trabajan en clanes para salvar el planeta Erinas, que enfrenta una inminente destrucción tras la advertencia de una entidad celestial. Durante el proyecto, los estudiantes desarrollan habilidades lingüísticas, creativas y colaborativas mediante tareas como la creación de personajes, narraciones literarias, debate...

El violonchelo, un viaje al barroco. Actividad dirigida al alumnado de 1r curso de EEPP de música.

En este proyecto se pretende que el alumnado de Educación Infantil adquiera conocimientos acerca del legado romano, su cultura, costumbres, adquiera vocabulario, conozca el legado cercano a nuestras vida, etc. Todo ellos a través de actividades innovadoras, donde se potencia la utilización de diversas herramientas digitales.

El alumnado de tercer ciclo deberá de investigar sobre diferentes hábitos de vida saludable y en pequeño grupo decidir como pueden promocionar ese hábito para mejorar la salud de las personas. Crearán un Spot publicitario y realizarán una campaña para darle difusión al mismo.

En esta situación de aprendizaje investigaremos sobre los aspectos más destacables de la vida y obra de Picasso, pintor andaluz. Cabe señalar que esta situación de aprendizaje está diseñada para que se pueda modificar, y es solo una muestra de cómo podrían adaptarse este tipo de recursos para la etapa de Educación Infantil. Es un recurso que debe ser utilizado con ayuda del docente o de familiares, puesto que no podemos olvidar que el alumnado de esta etapa educativa todavía no se ha iniciado...

Proyecto para 6º de Primaria sobre las lenguas y dialectos

Los tiempos cambian y los cuentos clásicos siguen inamovibles. El proyecto consiste en elegir un cuento popular y adaptarlo a la actualidad (personajes, contextos, nudo y desenlace), después hay que maquetar el trabajo en Canva. Esta SdA pretende motivar al alumnado en el trabajo de su lengua, cuidando el lenguaje, mejorándolo con uso adecuado de la gramática, como es en este caso el trabajo de la literatura de los cuentos. Con todo esto, se persigue potenciar el interés por la lengua, la ...

Recurso dirigido a 2º y 3er ciclo de Primaria para aprender las características de los poemas y creación de los mismos en torno al centro de interés del Día de la Paz y la No Violencia, trabajando una variedad de herramientas digitales como Canva, Genially, Prezi o LOOM.

Realización de una tertulia dialógica con la presentación de las frases seleccionadas y argumentos por parte, del alumnado. Después, presentación en la bitácora del aula, por parte del maestro.

El alumnado, a la vez que realiza la lectura del libro de “Harry Potter y la piedra filosofal”, irá solventando unas pequeñas pruebas relacionadas con dicha lectura que implicarán el conocimiento de diferentes contenidos del área de Lengua Española para conseguirlo. De esta manera, además de desarrollar el proceso lector, tan necesario hoy en día en nuestras aulas, aprenderá de un modo más divertido y motivador, convirtiéndose en mago por un tiempo, ayudando a nuestro protagonista y sus amig...

Proyecto creado para niños de 4ºEP para trabajar los sectores de trabajo utilizando la herramienta de Genially.

¿Te gusta leer? Propuesta de situación de aprendizaje para 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Básico, Comunicación y Ciencias Sociales II

Los alumnos conocerán el contexto y funcionamiento de una redacción de periódico o magazine: vocabulario, profesiones, géneros discursivos, etc. Así mismo, elaborarán de manera colaborativa un magazine escolar con diferentes secciones que después será distribuido entre la comunidad escolar.

REA creado para el alumnado de 4º de Educación Primaria. En él se trabaja el tratamiento y selección de información utilizando herramientas digitales como CANVA o SYMBALOO. El REA engloba las áreas de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Plástica y visual.

Se plantea una investigación sobre los cuatro palos principales del flamenco, trabajando sus características, origen, derivaciones en otros palos, ritmos, acompañamiento, interpretación de obras, y elaboración de un soporte digital para su exposición, utilizando distintas herramientas.

http://porfoliople.blogspot.com.es/2014/05/unidad-4-actividad-2-revision-del.html

He hecho la revisión de las herramientas y artefactos digitales y del papel que van a desarrollar los socios de mi proyectoVoyage au passépara ABP_mooc

Se trata de un recurso para que el alumnado conozca y utilice algunas herramientas digitales de tratamiento de la imagen.