PROPUESTA DETALLADA , CENTRADA EN LA FIGURA DEL DIRECTOR Y EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE DIRECCIÓN DEL CONSERVATORIO SUPERIOR “JOAQUÍN RODRIGO” DE VALENCIA. Por Jesús Cantos Plaza .

Los alumnos rellenan un mapa del cuento que han leído previamente. A través de google classroom acceden a una plantilla en la que rellenan apartados correspondientes a determinados aspectos relacionados con el texto para comprobar el grado de comprensión del mismo. Tras la corrección del profesor pueden ver en la rúbrica adjunta los aspectos tenidos en cuenta en la calificación de esa tarea.

El nuevo LMS de Google, disponible sólo para usuarios de Google Apps para Educación de momento,cuenta con una integración total con Google Drive, lo que lo convierte en una potente herramienta que ayudará a los docentes a gestionar su trabajo de forma más fácil y productiva. En este artículo (en inglés) explican seis tareas para gestionar un aula virtual Google con tus alumnos de manera simple y concreta. Fuente: 6 great things you can...