POWER POINT SOBRE USO DE ALÉRGENOS EN LA HOSTELERIA ( SEGURIDAD ALIMENTARIA)

Este REA consiste en una línea del tiempo sobre algunos de los acontecimientos históricos más significativos del siglo XX en Europa, como son: la Primera Guerra Mundial, la Revolución rusa, el ascenso de los totalitarismos, el Crac del 29 o la Segunda Guerra Mundial.

Presentación AC. TEMA 4 3.pptx   (Hipervínculo) ·         A partir de una presentación en Power Point, se explican los diferentes tipos de documentos comerciales y oficiales con los que se trabaja en las organizaciones públicas y privadas. Después se puede pedir al alumnado realizar una presentación en Power Point explicando las diferentes partes de una carta (buscando información en Internet). (Partimos de que el alumnado sabe trabajar con Power Point). Por último, se resolverá un ejercic...

Una activitat dirigida a l'alumnat de 2º ESO dins de l'àmbit de l'acció turorial en col.laboració amb el departament d'orientació, per garantir a l'alumnat informació sobre els cicles formatius de FP bàsica. S'afavoreix la rrecerca i selecció d'informació mitjançant un banc de recursos webs proporcionat prèviament, facilitant a l'alumnat conèixer les diferents famílies professionals que s'oferten a la Comunitat Valenciana. L'alumnat haurà de realitzar una activitat en grup: crear una present...

Técnicas complementarias de coloración capilar

Una activitat conjunta dels mòduls de Repoblació i infraestructures forestals i Silvicultura i plagues.

Es un recurso diseñado para poder trabajar en el aula el contenido curricular propio del módulo de FOL impartido en 2º curso de Grado Básico. En concreto el recurso versa sobre el salario y la nómina.

En el recurso se muestra una breve descripción al método científico. Se explica qué es, sus fases y cómo aplicarlo ante cualquier situación que observemos. A continuación, se dan instrucciones para realizar la infografía la aplicación del método científico de una situación asignada a cada estudiante, que deberá subirse en la tarea disponible en Aules. Además se plantea compartir este recurso en el Fórum con el resto de compañeros y realizar una pequeña discusión o reflexión con la situación r...

Este proyecto tiene como objetivo principal el desarrollo de estaciones de trabajo compactas, funcionales y adaptadas al contexto real de los talleres de Formación Profesional. Está dirigido al alumnado de ciclos formativos de la familia profesional de Instalación y Mantenimiento, permitiendo simular condiciones reales de trabajo en áreas como fontanería, climatización, evacuación y ventilación. A través de un enfoque metodológico basado en proyectos (ABP), se ha promovido la colaboración ...

Este recurso pretende enseñar al alumnado conceptos básicos del laboratorio. Les explica qué son las sustancias puras y los diferentes tipos de mezclas, y también cómo distinguir los distintos métodos para separar esas mezclas.

El alumnado del primer curso de grado Básico en Agrojardinería y Composiciones Florales trabaja en el diseño, construcción, cuidado y recolección de los frutos de nuestro propio huerto escolar

Infografía proyecto empresarial módulo ARCOM

Simulación de gestión de stock con herramientas digitales para alumnos de FP Básica en Centro de Educación Especial.Aplicación de técnicas básicas de almacén (clasificación, inventario y gestión de stock) mediante herramientas digitales accesibles (tablets, códigos QR, hojas de cálculo simplificadas).

Poster donde aparecen distintos escritores españoles del siglo XIX como ejemplo para que nuestros alumnos trabajen uno de ellos. En el poster se explica la tarea a realizar por los diferentes alumnos que consta de una presentación power point y una posterior exposición en clase.

El proyecto “Rediseño de imagen personal con peinados virtuales” tiene como objetivo principal que el alumnado de 1º de FP Básica en Peluquería y Estética desarrolle competencias técnicas, estéticas y digitales mediante el uso de herramientas de simulación. A lo largo del proyecto, exploraréis diferentes estilos y tendencias, y aplicaréis vuestros conocimientos para diseñar propuestas personalizadas de cambio de imagen, adaptadas a las características faciales de cada persona. Esta actividad ...

Actividad práctica dirigida al alumnado de FP Básica en Peluquería para desarrollar competencias digitales. Consiste en crear un tutorial sobre técnicas de peluquería mediante herramientas como PowerPoint. Se fomenta la investigación, la colaboración y la accesibilidad, incluyendo adaptaciones para alumnado con dislexia.

Recurso educativo en formato presentación que introduce al alumnado de primer curso de Formación Profesional Básica de Peluquería y Estética en los conceptos clave relacionados con el tratamiento de quejas y reclamaciones en el entorno de un salón. Este recurso sirve como base para una actividad práctica en la que el alumnado redacta un email profesional en respuesta a una clienta insatisfecha, integrando contenidos propios del módulo Atención al Cliente y desarrollando competencias digitales.

Realización de análisis Dafo relacionado con las características del proyecto de negocio.

http://localhost:51236/newPackage#

El recurso creado es una actividad para realizar el cálculo de colectores y bajantes de una red de evacuación de aguas residuales, donde se indican los pasos a seguir y el enlace a la normativa del CTE que se debe emplear. Posteriormente, se realiza un presupuesto económico mediante el uso de Excel, también desde One Drive con la cuenta coorporativa. El recurso va dirigido al alumnado de 2º FPB Fabricación y Montaje, en el módulo de Redes de Evacuación en su unidad 6.