PROCOMÚN
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TARJETES PRIMAVERA.pdf
Tarjetes de lectoescritura per a treballar el projecte: "La primavera". Aquestes tarjetes poden ser utilitzades en gran grup o de manera individual. Apareixen paraules relacionades amb l'estació primaveral. A més, les paraules estan acompanyades d'una imatge per a treballar la lectura global. Les paraules estan escrites en majúscula i minúscula. Al començament de paraula, la majúscula està escrita en color roig, per a diferenciar-se de les minúscules.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
MY_ENGLISH_ALPHABET_INFOGRAFIA pdf_0.pdf
Introducción al tratamiento de textos: tamaño de papel, orientación, justificación de texto, tipo, tamaño y color de letra, uso del ratón (botón derecho, rueda, botón izquierdo) para diestros y zurdos y aprender a imprimir. • Consiste en escribir un abecedario inglés en A4.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Escribir palabras con pistas
https://wordwall.net/es/resource/90557287/ordenamos-las-letrasÀrea de coneixementContext educatiu -
Un viaje visual: narrar con imágenes y voz (Pecha Kucha)
El alumnado realizará una presentación tipo Pecha Kucha (20 diapositivas de 20 segundos cada una, sin texto, solo imágenes) sobre uno de los siguientes temas propuestos: A) Un mundo literario imaginario: descripción de un universo ficticio de un libro leído, con sus características, normas y cómo influyen en la trama (por ejemplo, Hogwarts o Panem). B) Un artista destacado: presentación sobre un pintor o artista reconocido, con datos relevantes sobre su vida, estilo y obras más importantes ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Animales trabajadores
Actividad digital que consta de búsqueda de información en internet y elaboración de una historia por grupos en procesador de texto.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EL JOC DELS NOMS
Juguem a endevinar el nom dels alumnes a partir de l'inicial de cada paraula.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Audiolibro - Un día como abeja.pdf
Cuento con audio en las páginas a modo audiolibro, que cuenta el día a día de las abejas y... ¿De otros animales?Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
MESOS DE L'ANY I NOMS DE LA CLASSE
A través de la pista del mes de naixement, han d'anar endevinant el nom del company o company de la classe seguint els passos i normes del Joc del Penjat.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El circo.pdf
Recurso creado para Infantil de 5 años en el que a través de juegos trabajamos la resolución de problemas, la lectoescritura y la relación palabra-imagen.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LAS FRUTAS
Se trata de un cuaderno individual donde el alumnado puede identificar frutas y la escritura correcta de su nombre. Además puede repasar las letras con rotulador o buscar en su comunicador el igual. Dirigió al alumnado de primaria de una escuela de educación especial para el área de lengua. Al proyecto de aula se están estudiando y clasificando los alimentos segundos diferentes criterios.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PROJECTE LLIBREFLIX
Amb aquesta infografia l'lumnat pot conèixer la presentació del Projecte que anem a treballar a l'aula amb motiu del Pla Lector.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Proyecto_Enteatrados_MJFernandez.zip
Con el presente proyecto se pretende que el alumnado conozca, de forma práctica y divertida, la naturaleza del género dramático, se sumerja en obras teatrales que les resulten motivadoras y, sobre todo, se adentre en el proceso de creación literaria “construyendo” su propia obra a través del trabajo conjunto con sus compañeros/as de clase.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
escribir una carta a un periódico
Recurso diseñado para el área de Lengua y Literatura Castellana de 5º de Primaria. Es una propuesta de expresión escrita en la cual se presenta un guión con los pasos a seguir para la elaboración de una carta a un periódico. Esta actividad se enmarca dentro de una situación de aprendizaje en la que el grupo trabaja y toma conciencia de todos los proyectos que llevamos a cabo en nuestro colegio. Así, el alumnado redacta una carta a un periódico hablando de alguno de los proyectos del cole, s...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Tarea A- LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN_0.pdf
Para familiarizar al alumnado con la utilización de los signos de puntuación, se utiliza esta infografía con explicaciones a través de ejemplos, dibujos y frases. Además, se pueden proponer diferentes ejercicios prácticos para favorecer la comprensión contextualizada de cada signo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Javier Fernández Delgado (2020) El lector móvil. Del jeroglífico al emoticono [exlibris JFD Nadie se conoce].BVCM050207.epub_.pdf
Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿QUIERES QUE TE CUENTE?
Elaboración de un periódico escolar por parte del alumnado de 4º de educación primaria. La elaboración será propia y tendrán que elaborar noticias y entrevistas.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografía email
Cartel informativo sobre la estructura del email para alumnado de primaria.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Taller de escritura
Un power point que refuerza un taller p´ractico de escritura.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
English&Us: Nuestra vida
Esta Situación de Aprendizaje utiliza la escritura en inglés como hilo conductor de un proyecto de trabajo destinado al alumnado de educación de adultos (A1/A2). A través de herramientas digitales como Padlet, se busca fomentar la expresión escrita, la interacción entre compañeros y el uso de la tecnología para la comunicación en un idioma extranjero. Con ella se pretende mejorar la autonomía del alumnado, fortalecer su confianza en la producción escrita y desarrollar estrategias para la auto...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
SdA ¡Dos Amigos!
El alumnado trabajará la comprensión lectora a partir de un cuento titulado "La ovejita que vino a cenar" (Steve Smallman). Posteriormente, el alumnado escribirá un cuento sencillo a partir del guion facilitado. A lo largo del proceso, se trabajará la amistad como relación humana importante en la alfabetización cívica.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


