PROCOMÚN
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ABP EL AGUA
Proyecto basado en el uso y cuidado del agua así como en trabajar la importancia de las mujeres en el ámbito científico. Con este recurso podemos llevar a cabo una investigación de la importancia del agua en nuestro entorno cercano y de qué elementos o infraestructuras tenemos para poder contener y hacer uso del agua. Todo ello llevado a cabo a través de una científica que trabaja sobre la ingeniería hidráulica.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
BANDEJAS DE EXPERIMENTACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
BANDEJAS DE EXPERIMENTACIÓN ¿Qué son? Son una forma de posibilitar a los niños y niñas experiencias sensoriales en las que aparecen nociones lógico-matemáticas. ¿Qué beneficios tienen? Potencia y aumenta el nivel de atención y concentración. Invita al inicio del proceso de lógica matemática fomentando el uso de combinaciones, clasificaciones, comparaciones, agrupaciones y seriaciones. El niño suele verbalizar aquello que va experimentando, de esta forma va desarrollando su...Àrea de coneixementContext educatiu -
SdA: Veo, huelo y siento el azahar
Situación de aprendizaje orientada a Segundo Ciclo de Educación Infantil, nivel 5 añosÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LOS CASTILLOS
Proyecto de trabajo globalizado, que trabaja las tres áreas de conocimiento y experiencia que la Orden de 30 de mayo de 2023 establece para Andalucía, contiene mapa conceptual del proyecto, ejemplo de algunas actividades tipo y los criterios de evaluación relacionados, cuestionarios y registros de anécdotas para llevar a cabo dicha evaluación, metodología basada en los criterios DUA, licencia y seguridad en las herramientas utilizadas, referencias bibliográficas y evaluaciónÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Aprendemos los números y a contar del 1 al 10
Con este material aprenderemos los números y a contar del 1 al 10. Dirigido a 2ºEducación Infantil.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
REA SOBRE EL ANTIGUO EGIPTO PARA LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
https://www.symbaloo.com/mix/nos-vamos-a-egiptoÀrea de coneixementContext educatiu -
REA CUATRO ESTACIONES https://view.genial.ly/636e8cafef971500190871a0/presentation-rea-cuatro-estaciones
https://view.genial.ly/636e8cafef971500190871a0/presentation-rea-cuatro-estacionesÀrea de coneixementContext educatiu -
SECUENCIA DIDACTICA.pdf
JUEGOS COOPERATIVOS PARA EDUCACIÓN INFANTILÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Grupo de Trabajo Estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria.
El objetivo principal de la creación de este grupo de trabajo, es la estimulación del lenguaje oral en el alumnado de los primeros cursos escolares, debido a que su primer contacto con el castellano se da al iniciar su escolarización en el segundo ciclo de la Educación Infantil. Los objetivos trabajados durante el desarrollo de las actividades, han sido aquellos que favorezcan la competencia comunicativo lingüística, desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta el segundo curso de la...Àrea de coneixementContext educatiu -
Aprendo a portarme bien
Nuestro grupo de trabajo está dirigido al alumnado de Educación Infantil del CEIP Reina Sofía, situado en la ciudad de Ceuta. Consiste en la realización y puesta en práctica de una batería de actividades para trabajar las normas de convivencia y la resolución pacífica de conflictos así como la comprensión, el control y la expresión de los sentimientos y las emociones. https://drive.google.com/drive/folders/0B4qKdQtl7lWqcks3bTFMUFR5NVUÀrea de coneixementContext educatiu -
El cine en Educación Infantil
Antes de explicar cómo se hizo la película “México. Los sentimientos” me gustaría pediros que cuando la veáis recordéis que está hecha íntegramentepor niños y niñas de 4 años. Estamos ante una película que nos desvela su forma de ver la inmigración a la edad de 4 años. En el film se plasma algo que para ellos es esencial en estas edades: la amistad. Por ese motivo, durante la creación del guión para ellos parecía que lo más importante era hacer que Emiliano consiguiera amigos. Con ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Mobile learning y realidad aumentada.
Buenas tardes a todos: Aquí os dejo mi aportación sobre mobile learning y realidad aumentada. Espero que sea de vuestro interés. https://view.genial.ly/5edb6c931827e00d09f61a80/horizontal-infographic-timeline-challenge-4 Un saludo.Àrea de coneixementContext educatiu -
LAS PAREDES HABLAN. KIDSMARTPEN
Sin lugar a dudas, lo más importarte de kIDSmartpen es que provoca que el alumno se divierta mientras aprende.Con sólo tocar el lápiz, es posible escuchar una palabra en los idiomas que necesite, grabarla para analizar su nivel de pronunciación,leer un cuento de manera interactiva, jugar mientras aprende el abecedario… La finalidad principal de este grupo den trabajo era convertir el Kidsmartpen en una herramienta eficaz en manos de los docentes para llevar a cabo los procesos de ense...Àrea de coneixementContext educatiu -
Material para P.D.I.
Os presento una etiqueta de nuestros blog con material para P.D.I. en forma de presentaciones interactivas. Están realizadas con Power Point con extensión .ppsx. Sólo debéis acceder a los enlaces de descarga y descomprimir los archivos. Están pensadas para mi curso de 4 años de Educación Infantil, pero pueden usarse en cursos algo superiores. En la puesta en práctica en mi aula han sido muy motivadoras y he ido puliendo algunas dificultades que surgieron en inicio. Espero que os resulten út...Àrea de coneixementContext educatiu -
Grupo de Trabajo: Iniciación al método ABN
Con este grupo de trabajo pretendíamos iniciarnos en el nuevo Método ABN, nuevo para nosotros ya que lo desconocíamos. Nos gustaría decir que las expectativas se han cumplido, hemos conocido qué es, las características generales del método, los pilares en los que se fundamenta, los recursos que utiliza para desarrollar la metodología abierta del número y los procedimientos y estrategias mas empleadas para su evaluación. La motivación de los participntes de este grupo ha sido muy alta, ello s...Àrea de coneixementContext educatiu -
CONTARTE UN CUENTO
El grupo de trabajo “Contarte un cuento”, surge del interés de siete docentes del centro, 6 de educación infantil y una de educación primaria del colegio Santiago Ramón y Cajal de Ceuta. Hemos observado que nuestro alumnado cada día más, presenta un déficit en la adquisición del lenguaje (escaso vocabulario, dificultad para la expresión y la comprensión, etc). Esto es debido a que la gran mayoría del alumnado tiene como lengua materna “el dariya” y usan esta lengua de origen en su entorno fa...Àrea de coneixementContext educatiu -
Ánalisis de un REA_ "Los alimentos" de Yoana Albareda
Título: Los alimentos URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417916235312 Breve descripción: Estructura y organización: Este REA que tiene como centro de interés los alimentos se presenta a través de imágenes. Se trata de digitalizaciones de un documento lo que dificulta la lectura, considero que sería más adecuado presentarlo en Pdf o configurar las opciones de Procomun para presentarlo en formato web. En cuanto a los elementos didácticos se reflejan los objetivos, contenido...Àrea de coneixementContext educatiu -
EL AJEDREZ EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Desde hace unos años en el C.E.I.P. José Ortega y Gasset, se está llevando a cabo una enseñanza del ajedrez con fines educativos. La intención del seminario desarrollado durante el curso 2019/20, no es otra que intentar llevar esa propuesta a los niveles más bajos del centro, es decir a Educación Infantil. La enseñanza del ajedrez es una poderosa herramienta educativa cuyos beneficios han sido profundamente constatados como juego, deporte y actividad lógico-matemática, en la medida e...Àrea de coneixementContext educatiu -
SEMBRAMOS RICAS RECETAS: PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Hola a todos y a todas Aquí presento mi primer proyecto basado en el modelo Flipped Classroom. Este lleva por título "Sembramos ricas recetas", a partir del cual se va a trabajar con la implementación de un huerto escolar la importancia del consumo de frutas y verduras para tener una alimentación sana, equilibrada y saludable. Todo ello enfocado a alumnos y alumnas de 5 años, en conexión con el área de LEngua Extranjera- Inglés, aunque es un proyecto flexible capaz de ser adaptado a cualquie...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto "Las manos! Flipped Classroom (4º Educación Infantil)
Mi nombre es Begoña. Os dejo El Proyecto "Las Manos" para 4º de Educación Infantil (3 años)realizado para el curso de Flipped Classroom. Espero que os sirva de ayuda. El hilo conductor es el propio niño y el descubrimiento de sí mismo, de su cuerpo y de su entorno. Las manos son nuestro primer contacto con el mundo. Gracias a ellas podemos ser magos, comer, dibujar, tocar todo lo que nos rodea ¡hasta un instrumento!, hacer sombras, acariciar, ¡hablar con las manos!...Las utilizamos para todo...Àrea de coneixementContext educatiu


