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La gorgona número 12
La gorgona número 12 EUGENIO FOUZ ‘había un ángel inocente / saltando a la comba con una culebra’ (GLORIA FUERTES) Ya era otoño y los chavales parecían cansados. El profesor hablaba de la importancia de la lectura. Leía tranquilo las primeras líneas del texto: “Quería olvidar unos amores desgraciados, y pensé recorrer el mundo en romántica peregrinación. ¡Aún suspiro al recordarlo! Aquella mujer tiene en la historia de mi vida un recuerdo galante, cruel y glorioso, como lo tienen en la h...Àrea de coneixementContext educatiu -
Atención Educativa -2 ESO.-DECÁLOGO. UT02.pdf
Decálogo de malas maneras. Ejemplos de comportamiento inadecuado en clase. Alumnos de 13 años. Asignatura evaluable, pero que no afecta a la calificación del curso.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Cela Kings League
En este proyecto se busca fomentar los valores deportivos del fair play en el deporte rey de España, el fútbol. Mediante la aplicación del Modelo de Educación Deportiva (Sport Education Model) y apoyandonos en el sistema de juego de la Kings League, una nueva liga deportiva creada por famosos e influencers, se buscará que el alumnado asuma diferentes roles a lo largo de una liga de fútbol donde las reglas del juego pueden cambiar en cada partido.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografía_Booktuber.pdf
Infografía para realizar un Booktuber para el nivel de 2º ESOÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Women Who Shaped Our World
Esta situación de aprendizaje, cuyo objetivo es conmemorar el día Internacional de la Mujer, se centra en la investigación de la vida y logros de mujeres influyentes en la historia. Está diseñada para un alumnado de 2º de ESO de la asignatura Lengua Extranjera - Inglés. El producto final consiste en la elaboración, en grupo, de un cómic digital usando la herramienta digital Storyboard That en el que se explique e ilustre la biografía y hechos más importantes de la vida de una mujer influyente...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Contaminamos la Naturaleza
Proyecto Educativo basado en la Contaminación Ambiental dirigido a alumnos de 2º ESO, desarrollándose en seis sesiones de Física y Química, con énfasis en mejorar el trabajo cooperativo y competencia digital a través de la recopilación y presentación de información sobre Química, Sociedad y Medioambiente. El proyecto busca la mejora del estado del medio ambiente y el cambio positivo en la actitud y comportamiento de las comunidades involucradasÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La proporcionalidad en nuestro entorno
Realización de un proyecto para aplicar el contenido dado en clase sobre la proporcionalidad en la vida real. De esta manera se pretende realizar una actividad motivadora para el alumnado. Potenciar el desarrollo de sus competencias. Atender la diversidad dentro del ula.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
FAKE OR REAL?
Esta SdA tiene como principal objetivo generar conciencia del alumnado sobre la veracidad de los contenidos que se encuentran en la web. De esta manera desarrollamos autonomía y pensamiento crítico a la vez que trabajamos el uso de la lengua extranjera como medio de comunicación.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Cou cou c'est nous!
Proyecto audiovisual en el que nuestro alumnado desarrollará situaciones de la vida cotidiana en segunda lengua extranjera a través de diálogos, exposiciones, recetas, descripciones, presentaciones… que serán editados y compartidos a la comunidad educativa.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Deportes, todo los que necesitas que saber
" Deportes, todo lo que necesitas saber" proyecto educativo para la elaboración de vídeos didácticos sobre deportes elegidos por los alumnos.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Proyecto Final Mobile Learning y Realidad Aumentada: Una poetisa de 100 años
Aquí encontraréis el proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada: https://prezi.com/view/aUM5dp2CPIR2XWa9fe9f/Àrea de coneixementContext educatiu -
Orgulloso de mi pueblo
En este proyecto de clase invertida, vamos a trabajar con la elaboración de distintos recursos con metodologías flipped classroom sobre el patrimonio social, cultural y natural del pueblo, desde todos los niveles de primaria y primer ciclo de secundaria, internivelar e interdisciplinar. de esta manera, se realizará a distintos niveles, para terner un escenario ideal que comparta el recurso a toda la comunidad educativa. Aquí más información y el proyecto: https://flipgrid.com/s/4816beb1530d ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Unidad AICLE: "Pythagorean Theorem"
Uso de REA para AICLE. INTEF, septiembre 2016. Proyecto final: Unidad AICLE "Pythagorean Theorem":https://matematicasaicle.files.wordpress.com/2016/11/unidad-aicle-pythagoras-theorem-mc2aa-isabel-miranda-rodriguez.pdf Blog de curso, diario de aprendizaje:https://matematicasaicle.wordpress.com/Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto de Flipped classroom para clase de inglés: When in Rome do as Romans do
Bueno, en este proyecto final se resumen dos meses de aprendizaje y trabajo. El curso de flipped classroom ha resultado ser muy útil y práctico y me ha enseñado muchas cosas que seguro tendré la oportunidad de usar en el aula enriqueciendo mis clases y a mis alumnos. Aquí os dejo el enlace a mi trabajo final enriquecido por vuestra evaluación, compañeros. espero que la realización de este curso os haya sido tan grata como a mi y que sigamos flipando!! http://estoyflipadx.blogspot.com.es/2016...Àrea de coneixementContext educatiu -
E-portafolio. Creación, evaluación, análisis del mismo.
Resumen del trabajo realizado en el curso titulado: El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación. Grupo: D Nombre: Enrique Andrés del Río Objetivo del e-portafolio: presentar filosofía didáctica, trabajos, análisis metodológicos y formación del docente. Enlace al e-portafolio: http://trasteandoconlaeducacion.blogspot.com.es/p/e-portafolio.html A lo largo del viaje realizado en este curso, hemos tocado muchas playas donde cargar nuestro equipaje con innumera... -
Incidir en la conciencia ecológica de los jóvenes
Infundir o intentar introducir el respeto por el medio ambiente a las generaciones más jóvenes es una obligación ética de los mayores, de la sociedad por norma general, así sea en forma de políticas como a través de la enseñanza en los institutos o bien con el ejemplo en su ambiente más próximo. No en balde, son el futuro y de esa transmisión de valores que va a depender el futuro del planeta. Pero la pregunta correcta sería… ¿De qué manera hacerlo? Producir conciencia ecológica en los jóven...Àrea de coneixement -
La situación del mundo
La situación del mundo Proyecto basado do en la metodología ABP. "La situación del Mundo" 1. OBJETIVO El objetivo es iniciar al estudio en la investigación sobre las causas de la situación del mundo, en sus aspectos económicos, sociales, poblacionales, políticos, etc. 2. RETO El reto que se planta es tratar de entender el origen de las desigualdades entre países y de los conflictos internacionales. Un pequeño análisis de noticias internaci...Àrea de coneixement -
Introducción a la soldadura
Primeros pasos en soldadura,Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Rúbrica de evaluación de e-portfolio
Rúbrica de evaluación para un E-porfolio, en la que se establecen diferentes indicadores de evaluación y se determina el grado de desempeño para cada uno de ellos.Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
Tipus de recurs


