En esta situación de aprendizaje enfocada a 6º de la Etapa de Primaria vamos a realizar un viaje por las edades de la historia: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Es un recurso realizado para acreditar la Competencia Digital Docente B2.

Esta obra es una adaptación de De la conquista a los reinos de Taifas del INTEF, disponible bajo la licencia CC BY-SA 4.0. Esta adaptación se distribuye bajo Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional. Para ver una copia de esta licencia, visita: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

En esta propuesta, el alumnado se convierte en redactor medieval para diseñar carteles informativos que ayuden a frenar la expansión de la Peste Negra en una ciudad del siglo XIV. A través de la creación de un decálogo visual con texto e imágenes, elaborarán mensajes claros, empáticos y comprensibles para la población de la época. La actividad combina investigación histórica, alfabetización visual y trabajo cooperativo mediante la herramienta digital Microsoft Sway, fomentando el aprendizaje ...

La actividad “Proyecto: Camino de Santiago” propone que el alumnado recree una peregrinación hasta Santiago de Compostela, diseñando un recorrido de al menos 100 km y explorando sus aspectos históricos, culturales y artísticos. Cada estudiante asumirá distintos roles: peregrino (planificar las etapas y el itinerario), historiador (investigar monumentos románicos del trayecto) y gourmet (analizar la gastronomía y alojamientos).

Este recurso es un Cuaderno de Viaje Medieval en formato físico y sostenible, diseñado como producto final de una Situación de Aprendizaje para 2.º de ESO en el área de Geografía e Historia. El alumnado debe elaborar un cuaderno personal que combine: Actividades y contenidos históricos (líneas del tiempo, mapas, fichas de personajes, crónicas de la excursión a Sagunto Medieval). Viajes imaginarios semanales, narrados en primera persona, donde el alumnado se convierte en un personaje mediev...

El alumnado de 3.º de ESO, organizado en grupos, deberá asumir el papel de expertos encargados de reorganizar una exposición de la Biblioteca Nacional dedicada a la Literatura de la Edad Media, que ha quedado desordenada. Para resolver esta situación, deberán llevar a cabo una investigación y análisis de los textos proporcionados, con el fin de elaborar una presentación digital en la que se explique el contexto histórico de la Edad Media, clasificar los textos literarios facilitados, identifi...

En esta Situación de Aprendizaje el alumnado va a cuestionarse un modelo de sociedad donde la desigualdad es la piedra angular, oponiéndola al modelo inclusivo e igualitario en el que vive. Así, conocerá los elementos y características más representativas del sistema feudal en la economía -feudo-, sociedad -estamentos- y política -Imperio Carolingio-. Además, distinguirá los principales elementos del arte románico y conocerá sus principales manifestaciones. El producto final será la grabación...

Presentación de la Edad Media. El alumnado deberá leer y comprender la presentación para poder trabajar el museo viviente de la Edad Media.

Se trata de una tarea final del área de conocimiento del medio para el alumnado de 5º de Educación Primaria. El recurso es una infografía en la cual se explica el procedimiento pautado por el cual el alumnado, tras una búsqueda segura y eficaz de información, deberá crear una presentación a través de la herramienta Power Point, en la cual compare dos etapas de la historia: Edad Media y Edad Moderna. Dicha presentación deberá ser subida por el alumnado de manera individual en una clase de Aule...

El recurso digital educativo creado consiste en una infografía creada en Canva, dirigida a estudiantes de 2º de ESO en la asignatura de Geografía e Historia. La situación de aprendizaje está centrada en el estudio de la Edad Media, y tiene como objetivo que el alumnado identifique y comprenda los principales acontecimientos de este periodo histórico. El recurso está diseñado para ser accesible a un grupo de estudiantes diverso, tanto por motivos de necesidades específicas de apoyo educativo, ...

Se trata de una presentación de PPT con el contenido seleccionado por el alumnado de cuarto de primaria para una situación de aprendizaje relacionada con la Prehistoria, Edad Antigua y Edad Media.

Recurso para trabajar con alumnado de 5º de Ed. Primaria, de manera globalizada, las áreas de LCL, MAT, CMN y EAR (Plástica). Contiene una UD denominada "El Legado Andalusí", y está estructurada como una situación de aprendizaje, que se ha denominado "Flashback a la Edad Media"

Vamos a viajar en el tiempo, concretamente hasta la Edad Media y es que Sabiote, nuestro pueblo, se sumerge en esta etapa de la historia casa primer fin de semana de mayo. Todo el colegio se impregna de la época medieval: decoramos el centro, hacemos bailes, desfiles, juegos... Pero también se realizan aprendizajes basados en la investigación, comparación y análisis de la información y la identificación de los hechos más destacados en la Edad Media. También se pretende que nuestro alumnado p...

Proyecto de la materia de Geografía e Historia dirigido al alumnado de 2º de ESO en el que los alumnos crean un cómic digital que narra la vida de un campesino/a en la Europa feudal, desarrollando personajes ficticios basados en el contexto histórico. Utilizan herramientas como Canva, integran audios narrativos y aportan curiosidades para enriquecer su relato. La propuesta impulsa la creatividad, el trabajo en equipo y la conexión con el presente.

Se trata de un documento para trabajar a Teodora, la mujer de Justiniano. Se profuncizará sobre su vida, su trabajo y la influencia que tuvo en la época bizantina.

Situación de aprendizaje en la que nuestro alumnado se acercará a los aspectos históricos y sociales del medievo, en general; y de las corrientes musicales y sus características, en particular.

Conviértete en embajador cultural y comparte la riqueza cultural de la España medieval gracias a la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos. Elabora una presentación destinada a jóvenes europeos y comparte el legado medieval.

Este recurso educativo abierto ha sido creado con eXeLearning como apoyo a una situación de aprendizaje sobre el feudalismo, dirigida al alumnado de 2.º de ESO en la materia de Geografía e Historia. A través de contenidos interactivos y actividades guiadas, el alumnado podrá explorar los aspectos fundamentales de la sociedad feudal, al tiempo que desarrolla competencias clave como el pensamiento crítico, la comunicación oral y digital, y el trabajo colaborativo.

"De Santiago a la Gloria: el poder de la Iglesia en la Edad Media a través del románico" es una Situación de Aprendizaje digital para 2º de ESO en el área de Geografía e Historia. El alumnado investiga el papel de la Iglesia en la Edad Media y su reflejo en el arte románico, culminando en la creación colaborativa de un podcast histórico. El recurso, diseñado para el entorno Microsoft 365 y la plataforma AULES, incluye un documento editable en formato .docx con el guion del podcast, rúbricas d...

"De Santiago a la Gloria: el poder de la Iglesia en la Edad Media a través del románico" es una Situación de Aprendizaje digital para 2º de ESO en el área de Geografía e Historia. El alumnado investiga el papel de la Iglesia en la Edad Media y su reflejo en el arte románico, culminando en la creación colaborativa de un podcast histórico. El recurso, diseñado para el entorno Microsoft 365 y la plataforma AULES, incluye un documento editable en formato .docx con el guion del podcast, rúbricas d...