La situación de aprendizaje-actividad está temporalizada dentro de la unidad de Funciones elementales, donde uno de los apartados más importantes es la determinación de l dominio de una función. En el aula se trabaja previamente la determinación del dominio de una furnción de forma analítica. La actividad para realizar en casa consistirá en Determinar el dominio de diferentes funciones (visto su estudio analítico en el aula). En la actividad el alumnado tendrá que determinar analíticamente el...

La situación de aprendizaje-actividad está temporalizada dentro de la unidad de Funciones elementales, donde uno de los apartados más importantes es la determinación de l dominio de una función. En el aula se trabaja previamente la determinación del dominio de una furnción de forma analítica. La actividad para realizar en casa consistirá en Determinar el dominio de diferentes funciones (visto su estudio analítico en el aula). En la actividad el alumnado tendrá que determinar analíticamente e...

Dominio y recorrido de una función 1. Dominio y codominio Una función, f, es una ley entre dos conjuntos de números: el dominio y el codominio. A cada número del dominio le hace corresponder un único número del codominio. Esta ley es una correspondencia unívoca. Ejemplo: En el ejemplo, el dominio es el conjunto El codominio es el conjunto La expresión de la función es ya que lo que hace la función es multiplicar por dos cada número del dominio. Podemos observar cómo a cada ele...

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349637569/widget Es un REA muy útil para utilizar en el aula o que los alumnos lo puedan usar en sus casas. Es ameno, marca claramente los objetivos, los contenidos así como los indicadores competenciales. Las actividades están perfectamente secuenciadas. El diseño está reforzado con gráficos interactivos y videos de youtube con licencia por tanto para ser incluídos en una REA

Tercer tutorial en el que se explica el cálculo del dominio e imagen (recorrido) de funciones dadas por su fórmula, en este caso de funciones con radicales. - Inicio a 02:15: Introducción general. Funciones "buenas" y "no tan buenas". - 02:15 a 11:50: Ejemplos básicos f(x)=r2(x) y f(x)=r3(x). (Raíz cuadrada y cúbica) - 11:50 a 17:15: Ejemplo f(x)=r2(2-x). Justificación del método para el cálculo de la imagen. ...

Tutorial en el que se explica el cálculo del dominio y la imagen de una función dada su gráfica. VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de Estudio Básico de una Función: http://www.youtube.com/playlist?list=PLZNmE9BEzVIkfJ32AmaQoob2npxScGpo3&feature=view_all Si después de ver el vídeo te queda alguna duda del mismo, déjamelo en un comentario del vídeo e intentaré ayudarte lo antes posible. Si lo que quieres es propo...

Primer tutorial en el que se explica el cálculo del dominio e imagen (recorrido) de funciones dadas por su fórmula, en este caso de funciones polinómicas. - Inicio a 03:21: Introducción general y definiciones básicas. - 03:21 a 05:10: Ejemplo introductorio. - 05:10 a 10:00: Ejemplo de función polinómica de grado 1. - 05:10 a 24:05: Ejemplos de funciones polinómicas de grado 2. + Método de la función inversa (12:30 y 19:1...

Segundo tutorial en el que se explica el cálculo del dominio e imagen (recorrido) de funciones dadas por su fórmula, en este caso de funciones con quebrados algebraicos. - Inicio a 02:42: Introducción general. funciones "buenas" y "no tan buenas". - 02:42 a 08:55: Ejemplo f(x)=2/x (muy detallado). - 08:55 a 13:22: Ejemplo f(x)=-5/(x+2). - 13:22 a 15:00: Ejemplo f(x)=1/(x-3) + 2. - 15:00 a 18:03: Ejemplo f(x)=2/x^2. - 18:03 a 21:45: Ejemplo f(x)=-4/(x^...

Cuarto tutorial en el que se explica el cálculo del dominio e imagen (recorrido) de funciones dadas por su fórmula y en este caso interviene el valor absoluto de funciones y cuando aparecen mezcladas funciones polinómicas, con quebrados y radicales. - Inicio a 01:55: Introducción general. Funciones "buenas" y "no tan buenas". - 01:55 a 04:45: Ejemplo f(x)=3. - 04:45 a 07:53: Ejemplo f(x)=|x^2+2x|. - 07:53 a 11:05: Ejemplo f(x)=|-x^2+6x-8| - 11:...

El origen del concepto de función ha estado siempre unido al estudio de los fenómenos de cambio. Las referencias más antiguas se encuentran en algunos escritos de astrónomos babilonios. En la Edad Media el estudio de funciones aparece ligado al concepto de movimiento siendo uno de los estudiosos de este concepto Nicolás de Oresme (1323-1392), el cual representó en unos ejes coordenados gráficos relacionados con el cambio de la velocidad respecto del tiempo. Tres siglos más tarde Galileo estu...

Un pequeño repaso por los conceptos, mecanismos e ideas para poder estudiar correctamente las funciones