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Cuentos interactivos
Este proyecto consiste en la creación de cuentos digitales interactivos por parte del alumnado de 6º, combinando escritura creativa, ilustración y herramientas digitales. A través del trabajo en equipo, desarrollarán sus propias historias para presentarlas como producto final el Día del Libro ante los cursos de Infantil y Primer Ciclo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Cuento Artificial_1.pdf
Mediante esta infografía presento los pasos a seguir para la realización de la actividad "Cuento artificial". Mediante ella el alumnado llevará a cabo la creación de un cuento de aula a través de la elaboración, por grupos, de microrrelatos, cuyas imágenes habrán sido generadas mediante la aplicación Bing de Microsoft.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
ERASE UNA VEZ
Erase una vez es una Situación de Aprendizaje ubicada en el tiempo en la semana del día del Libro. En ella, vamos a trabajar diferentes lecturas a lo largo de la semanaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Las efemérides del año
Se presenta una SdA en la que el alumnado trabajará las efemérides del año, haciendo un especial incapié en el Día del Libro, a través de diferentes herramientas digitales.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Diario de Aprendizaje
Hola. Bueno pues hemos llegado al final del curso. Han sido días de lecturas y ver, aprender de los grandes trabajos de las bibliotecas que hay por nuestros centros. Mi aportación se encuentra en el blog del diario del curso en la URL https://cursoabieswebgabriel.blogspot.com.es/ Difundamos nuestra biblioteca y animemos a la lectura. Un saludoÀrea de coneixement -
Un proyecto ABP, únete
Este proyecto se inicia el Día del Libro y sus objetivos son el fomento de la lectura entre los estudiantes de español como lengua extranjera. http://www.powtoon.com/p/eVvnSFUGsVm/ -
Actividad Creativa "Inteligencias Múltiples" Trabajamos el Día del Libro
TRABAJAMOS A TRAVÉS DEL DÍA DEL LIBRO Cuaderno del profesor/a Los libros y cuentos infantiles tiene gran repercusión en niños/as muy pequeños/as, y a su vez es muy interesante trabajarlo con nuestro alumnado con TDAH, ya que nos puede dar mucho juego. Por tanto hemos visto importante trabajar además la interculturalidad desde el día del libro. Hasta hace poco tiempo los libros infantiles contenían estereotipos racistas, pero actu...Context educatiu


