El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Construcción de ideas con visión de impacto”, está dirigido a estudiantes de educación superior en el área de liderazgo y emprendimiento. Su objetivo es desarrollar en los participantes la capacidad de identificar problemáticas reales de su entorno y diseñar soluciones innovadoras con enfoque de impacto social. El recurso se estructura en tres momentos pedagógicos: un inicio orientado a la reflexión sobre el contexto y la identificación d...

El proyecto “Quiero emprender” tiene como objetivo desarrollar una idea de negocio en el ámbito de la restauración. Concretamente en la unidad 3 definiremos la idea de negocio que iremos desarrollando en el resto de unidades del módulo de IPE II. El interés de esta unidad es buscar una idea de negocio en el ámbito comarcal de Cazorla en el sector de la restauración y, de esta forma, conocer las oportunidades de autoempleo que ofrece este sector.

En esta Unidad pretendemos que el alumnado de 2º de ciclos de Grado Medio o Superior vaya generando su vocabulario específico de emprendimiento, defina correctamente las habilidades emprendedoras, ponga en valor la capacidad emprendedora a la hora de decidir ser empresario/a, Valore la importancia de la creatividad como elemento fundamental para innovar, conozca la fases del proceso creativo de pensamiento de diseño (Design Thinking) y realice un prototipo de baja fidelidad.

Cada año, la FundaciónJunior Achievementapuesta por fomentar el emprendimiento y la creatividad de los más jóvenes con una Competición Nacional de Miniempresas en las que participan alumnos de colegios de toda España. Miniempresas consiste en desarrollar competencias y habilidades clave para el futuro de los alumnos, trabajar en equipo y el afán de superación. https://www.youtube.com/watch?v=z9u9PoRYc3Y

¿Qué es el espíritu emprendedor y el sentido de la iniciativa? ¿Qué es eso del emprendimiento? ¿En qué consiste? ¿Cómo trabajarlo y potenciarlo? Inscríbete en el MOOC Sentido de la iniciativa ya espíritu emprendedor para descubrir la respuesta a estas y otras preguntas… [#emprendumooc] A lo largo del mooc asumirás el reto de aprender a impartir tu materia (en el caso de que te dediques a la docencia) trabajando el sentido de la iniciativa y la competencia emprendedora, formulando hipótesis, ...

INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...

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Audio. Charla sobre la creatividad con descripción de sus características y la participación de un emprendedor que explica su idea creativa de emprendimiento,

PASO 1. De la Imaginación a la creatividad. Esta es una de las fases más abstractas del proceso emprendedor.En ella las actitudes a lograr son: Compromiso y Visión. ¿Y quéva antes? Para desarrollarlas, debemos de comenzar a trabajar la motivación. Alumnos motivados y comprometidos prestan atención a su entorno, aprenderán autónomamente y buscarán problemas y los resuelven con visión emprendedora. Para lograr ese c...

Expokids, Fundación Create