PROCOMÚN
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ECOLOGY AND US: DIDACTIC UNIT INFOGRAPHICS
Infografía donde aparecen las instrucciones de realización y entrega del proyecto final de la SA "Ecology and us" realizada por los estudiantes de FPA Benidorm del grupo PAU+25Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Javier Fernández Delgado (2020) El lector móvil. Del jeroglífico al emoticono [exlibris JFD Nadie se conoce].BVCM050207.epub_.pdf
Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Crónicas del Pasado: Un Viaje por la Segunda República y el Franquismo a través de Noticias
Este REA guía al alumnado en la creación de periódicos digitales centrados en la Segunda República y el Franquismo, fomentando habilidades de investigación, redacción y diseño digital. Aunque va dirigido para el alumnado de ESPA Nivel 2 adultos en modalidad semipresencial, puede ser también útil para el alumnado de 3º y 4º de ESO. Este proyecto se centra en el ámbito social, ofreciendo una inmersión en dos periodos críticos de la historia contemporánea de España: la Segunda República y el ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Mis motivaciones
Las motivaciones que me han movido para embarcarme en el MOOC #CDidital_INTEF pues sinceramente han sido, porque lo siento como una necesidad para, entre otras cosas, intentar construir nuevos proyectos superando inercias adquiridas, para mejorar formas de trabajo, para renovar procedimientos metodológicos, para conectar mejor con las necesidades y demandas de los más cercanos, en definitiva para continuar con el proceso vital de mejora continua que siempre nos debe acompañar en todos los ámb...Àrea de coneixementContext educatiu -
Un par de buenas prácticas para desarrollar la CD
Buenos días, como primera actividad de esta semana se nos propone que busquemos dos experiencias didácticas que las podamos catalogar como buenas prácticas para desarrollar la competencia digital del alumnado. Después de buscar y analizar diferentes propuestar a través de Procomún, IneveryCrea y ScolarTIC, he decidido poner en valor alguna de ellas. En concreto me he decantado por http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/ en el que se trabaja la resolución ...Àrea de coneixementContext educatiu -
aplicaciones o recursos web para desarrollar actividades relacionadas con la competencia digital
Aquí os dejo mi propuesta de recursos web y aplicaciones para el desarrollo de actividades relacionadas con la competencia digital: https://drive.google.com/file/d/0B19eUENyi8PMOHVMX1JCSGZrZVE/view?usp=sharing Recoge 2 aplicaciones (eXeLearning y Mega) y un recurso web (OSI)Àrea de coneixementContext educatiu -
Unidad 5 - Reflexión sobre la Evaluación por Competencias
Reflexión sobre la Evaluación de Competencias Por: Marianela Hernández Como parte de las actividades del Mooc "Enseñar y evaluar la Competencia Digital" se ha solicitado una reflexión en torno a la Evaluación por Competencias. En nuestros días hay una creciente profesionalización que exige calidad, competitividad, pertinencia social, eficiencia y eficacia del trabajo que desempeñamos en todas las áreas del saber humano. El trabajo (labor, profesión) está directamente vinculado con el ámbito...Àrea de coneixementContext educatiu


