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ENLACE GENIALLY_ NOTICIAS QUE DEJAN HUELLA.pdf
Alumnado al que va dirigido: Dirigido a alumnado de 5.º de Educación Primaria, incluyendo medidas de apoyo visual y adaptación para el trabajo con alumnado con NEE, como pictogramas, instrucciones simplificadas, reproducciones locutadas y rúbricas con emojis. Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura. Se trabaja la expresión escrita, comprensión lectora y expresión oral en el caso de elegir la noticia locutada. Tipo de actividad/situación de aprendizaje: Este recurso forma ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Receta_5EP_ProyectoCocina.pdf
Pasos a seguir para realizar una receta en la claseÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
RUMBO A LA AVENTURA.pdf
Actividad dirigida a tercer ciclo, preferiblemente quinto de primaria, en donde a través de una serie de retos los alumnos desarrollan las habilidades clave para lograr un producto final: una propuesta completa del viaje, que luego presentan y defienden ante la clase para elegir la más adecuada para ellos.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
escribir una carta a un periódico
Recurso diseñado para el área de Lengua y Literatura Castellana de 5º de Primaria. Es una propuesta de expresión escrita en la cual se presenta un guión con los pasos a seguir para la elaboración de una carta a un periódico. Esta actividad se enmarca dentro de una situación de aprendizaje en la que el grupo trabaja y toma conciencia de todos los proyectos que llevamos a cabo en nuestro colegio. Así, el alumnado redacta una carta a un periódico hablando de alguno de los proyectos del cole, s...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografies sobre els verbs.pdf
Aquest recull d’infografies i jocs educatius sobre els verbs ha estat elaborat per Ricardo López, mestre de l'assignatura de Llengua i en col·laboració amb els alumnes de sisé de primària del Col·legi Cervantes de Canals. Es tracta d’un material de suport i estudi dissenyat per reforçar l’aprenentatge dels verbs de manera dinàmica i entretinguda. Està pensat perquè qualsevol alumne del tercer cicle d’educació primària puga utilitzar-lo per repassar i consolidar els seus coneixements de forma ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El diario de...
Con esta situación pretendemos que el alumnado se vaya introduciendo en la perspectiva del pensamiento histórico, indispensable para la observación, interpretación y comprensión de la realidad en la que vive. El análisis del pasado constituye una referencia básica para entender el mundo actual. Nuestra historia es un legado que tenemos que enseñar a apreciar, conservar y transmitir como fuente de aprendizaje para las generaciones que vendrán. El acercamiento a la metodología histórica, al u...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Signslator: traductor online del castellano al lenguaje de signos.
Herramienta para traducir al instante del español al lenguaje de signos.Àrea de coneixementContext educatiu- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación Infantil
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanza Oficial de Idiomas


