Aprovechando el puente para contaros qué estoy haciendo en mis clases. Una experiencia chulísima en la que los alumnos están trayendo al aula sus teléfonos móviles o tabletas. http://maestroenredado.blogspot.com.es/2014/12/mobile-learning-una-experiencia-de.html

Blog educativo del aula itinerante del circo coliseo. En el contaremos el día a día en nuestra aventura, los proyectos de investigación llevados a cabo ¡y mil cosas mas!

Blog de Formación Profesional "Atención a personas en situación de dependencia"del módulo atención y apoyo psicosocial, en el que cuelgo vídeos, artículos y páginas web interesantes como complemento del módulo, además de poner también los diferentes proyectos que vamos haciendo en el aula

El móvil en el aula: ¿Distracción o potencial de aprendizaje?

Aquí dejo el enlace a la entrada sobre mi prototipo de proyecto acerca de la gamificación en el aula: Jugando a aprender. http://agoraabierta.tumblr.com/post/82187976933/prototipo-de-proyecto

Rúbrica que forma parte del proyecto "La economía y yo" del Proyecto EDIA de CeDeC.

Este es el proyecto correspondiente a la tarea final del curso AbP de Formación en Red (INTEF). Se trata de la creación de la biblioteca de aula partiendo de los intereses del alumnado. A través de distintas actividades, irán descubriendo el mundo de la literatura en su entorno y en sí mismos. Aplicable a primaria y secundaria, especialmente en las áreas de lenguas, pero no cerrado a las demás materias, todo el mundo está invitado a esta...

Twtter : alumnado -profesorado en contacto, en casa a traves del movil y en el aula a través de nuestro Espacio Didáctico Interactivo

¿Profesor y con sentido del humor? Buf, la mayoría de las ocasiones ambos conceptos no encajan. Sin embargo, el humor tiene muchas virtudes y se hace incluso necesario en las situaciones más dramáticas, cuanto más, dentro del aula, en la que convivimos personas en conflicto emocional permanente.

Os dejo un artículo que me ha parecido interesante, en cuanto que habla sobre la mayor o menor implicación de alumnos y profesores en cuanta más emoción nos genera el contenido.

El aprendizaje móvil o mobile learning es un tipo de metodología educativa ligada a las nuevas tecnologías. Se basa en el uso de los dispositivos móviles, como tabletas o smartphones, y de las TIC para crear experiencias de aprendizaje en cualquier contexto, momento o lugar. Introducir este tipo de enseñanza en clase no es difícil y ofrece numerosas ventajas.

Proyecto multicentro, de simulación empresarial cuasi real, en la que el alumnado desarrollará los contendos de los módulos profesionales de los ciclos formativos tanto de Grado medio como superior de la familia "Administración y gestión" Enlace a explicación del proyecto:http://prezi.com/fwatlr_o_oie/present/?auth_key=30zs2yt&follow=c5m2lycj8qeq&kw=present-fwatlr_o_oie&rc=ref-24505167

Blog de bibliteca de aula, creado para compatir, aportar , consultar y como fin último disfutar con la lectura a través de los textos narrativos en todos sus formatos ya sean en texto, en vídeo, en auio o en formato digital. http://encuentateconnosotros.blogspot.com.es/

Las nuevas tecnologías -móviles, tablets- se han convertido en una herramienta más de trabajo y aprendizaje entre los adolescentes, una herramienta, además, que ellos conocen y dominan. No podemos cerrar los ojos ni mirar hacia otro lado. Es una evidencia. No se le pueden poner puertas al campo, no nos podemos quedar solo en el libro de texto, en las clases magistrales o en los apuntes de toda la vida, por eso se hace imprescindible integrar el uso de móvile...

Me parece muy interesante y atractiva la propuesta de Mobil learning, tiene muchas aplicaciones prácticas el el uso del móvil como herramienta y le veo muchas posibilidades de utilización en la práctica docente. Los/as alumnas están totalmente enganchados al móvil; los whastapps, facebook y twitter echan humo. Por qué no utilizarlos positivamente como herramienta de aprendizaje en vez de verlos como un enemigo. Debemos modernizarnos y adaptarn...

'Skype in the classroom' es unproyecto de la herramienta de mensajería y videollamadas enfocado a la educación. Las TIC en la educación son instrumentos de apoyo a los procesos de enseñanza,donde los principales protagonistas deben ser los docentes y estudiantes. Las herramientas digitales vienen a ser recursos dinámicos que hacen de las clases un ambiente más participativo y colaborativo entre los maestros y alumnos.

Sugerencia de actividad. Puede hacerse con o sin móvil y permite reflexionar sobre el nuevo lenguaje de los moviles. Se trata de redactar frases sobre temas de Historia o Geografía en lenguaje SMS. Para inspirarnos, podemos leer primero el artículosobre lenguaje SMS de la revista Muy Interesante. QT1BD

No es una asignatura ni está recogida como tal en los currículos académicos. Sin embargo, la creatividad es una destreza esencial para el desarrollo cognitivo del estudiante. Esta capacidad, inherente en los más pequeños, se sustituye por un pensamiento más lógico y racional a medida que se madura, pero hay estrategias para que no se pierda y se estimule a lo largo del tiempo. Estrategias en clase Para estimular el comportamiento creativo del...

En esta ficha haremos una introducción a que es Makey Makey y como la podemos utilizar en el aula para estimular la creatividad. Makey Mkey es una placa diseñado por Jay Silver y Eric Rosenbaum (http://www.makeymakey.com/), que simula ser un teclado normal (o ratón), lo que permite enviar ordenes al ordenador al que se encuentre conectado. Lo podemos ver como un dispositivo que convierte casi cualquier superficie en una tecla o joystick. En concre...

Ofrecemos una manera de trabajar los robots en el aula de cinco años en un contexto plurilingüe ...en el que el español no es la lengua "cómoda" . En Londres, en el instituto español Cañada Blanch, comenzó la aventura con la primera Semana Europea de la Robótica. Esperamos que encuentres motivos para acercar, en algún momento del curso y de tu propuesta curricular, los robots a los alumnos de las primeras edades. Como dic...