Este recurso digital consiste en una presentación interactiva en PowerPoint Online diseñada para guiar al alumnado en la creación de un perfil histórico tipo “Instagram”. El alumnado, de manera individual o en parejas, representa a personajes del Humanismo renacentista mediante la herramienta Microsoft PowerPoint Online, donde integran texto, imágenes, hashtags y comentarios simulados, combinando rigor histórico con creatividad digital.

Situación de aprendizaje creada en el marco del Curso de Competencia Digital Docente Nivel: B2. En esta situación de aprendizaje se aborda la temática del Desarrollo Sostenible, mediante un conjunto de tareas que toman como base el aprendizaje cooperativo junto con rutinas de aprendizaje basado en el pensamiento. Está dirigido al alumnado del Ambito Científico Tecnológico del programa de Diversificación Curricular de 3º de la ESO en Andalucía.

Aprender los diferentes tipos de alimentos que existen en nuestro entorno para crear un recetario saludable

Segária Actualidad. Nuestro alumnado elabora el periódico escolar por medio de las TIC. Desarrollando entre otras su competencia digital. En un aula de 5º de primaria, un grupo de 22 alumnos y alumnas que ha mostrado un gran interés por las noticias y la información que afecta la su comunidad escolar. Estos niños y niñas, con una edad de aproximadamente 10-11 años, han empezado a darse cuenta de la importancia de estar informados sobre lo que les rodea, ya sea la escuela, el pueblo o...

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 5º de Primaria. A través de este proyecto vamos a crear una dinámica colaborativa y vamos a concienciar al alumnado de la importancia de crear una “huella ecológica” tanto individual como colectiva, contribuyendo así a la mejora medioambiental.

Lenguaje algebraico

Diseño de situación de aprendizaje para trabajar la educación emocional.

Seguimos con las tareas de implantación de aprendizaje cooperativo. En este caso vamos a desarrollar una secuencia de sesiones programadas en las que estará presente el aprendizaje cooperativo. Me encuentro en un aula de infantil, 3 años y vamos a llevar a cabo unas sesiones en las que nuestro centro de interés va a ser las obras plásticas, en concreto Miró. Estas sesiones están programadas para desarrollarlas en dos semanas. A continuación, de manera detallada iré desarrollando cada uno de...