APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo a partir de la formación de grupos en el aula es una forma activa de desempeñar el trabajo docente ayudando a los alumnos a interaccionar entre ellos de forma que el aprendizaje se realice de manera efectiva, explotando la diversidad de caracteres e intereses de los mismos, para que participen activamente en su propio aprendizaje y el de sus compañeros, de forma que el aula clase, sea un todo que se retroalimenta y enriquece. Me interesa el...

Investigación sobre un tema de Historia de la Literatura por equipos cooperativos, preparación y puesta en marcha de una sesión de clase, exposición oral con apoyo de las TIC sobre el tema investigado y propuesta de actividades al grupo clase.

Proyecto consistente en la elaboración de un blog reivindicativo sobre problemáticas actuales en el mundo. Se adjuntan tutoriales de redacción y creación de un blog en Wordpress.

Proyecto en el que el alumnado debe realizar un viaje en el tiempo, a las diferentes etapas de la Prehistoria, y realizar una guía de viaje.

Práctica para realizar en clase que sirve como reflexión sobre productos de procedencia polémica que consumimos en nuestro día a día. Dicha práctica, es realizada en grupos reducidos de alumnos, resueltas mediante el uso de las TICs, puesta en común y debatidas en el grupo-clase. Este recurso sirve para dotar de significado y utilidad la unidad del Sector Primario.

Webquest Metodología Activa y Aprendizaje Significativo para trabajar la Revolución Industrial en 4º de ESO

El presente REA versa sobre la definción y evolución de los diferentes modelos atómicos, así como el funcionamiento del método científico. En el misma se desgrana la metodología de trabajo que se sigue para el desarrollo del REA, así como las tareas y la temporalización propuesta, los documentos complementarios incluyendo recursos externos y la evaluación.

REA destinado a la elaboración de una jornada científica con alumnado de 3º y 4º de ESO