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Transcripcion de frases musicales de Miles Davis ( periodo modal ) para estudio de motivos ritmicos-melodicos y aplicacion en repertorio
Seleccionamos frases de Miles Davis de su periodo "modal" para transcribirlas en partitura, analizarlas, e interpretarlas con el instrumento, con la finalidad de estudiar los motivos rítmicos y melódicos, ampliando conciencia y lenguaje de recursos musicales para aplicarlo en repertorio.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Recurso de Ricard Casañ.pdf
El recurso consiste en un PowerPoint de tres diapositivas donde se plantea la actividad de buscar en la web tres diferentes versiones de la grabación del concierto de trompeta de Alexander Arutunian, para valorarlas, compararlas y explicar las conclusiones.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Passepied HWV 559 de Handel del análisis a la armonía.
A partir del Passepied HWV 559 de Handel, realizaremos un análisis armónico de los seis primeros compases y, posteriormente, rearmonizaremos la frase musical a dos voces. Finalmente, el alumno elaborará una ficha resumen con la información más relevante de la obra, seleccionada a partir de la investigación previa realizada en internet.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Análisis_Director_Digital_JesúsCantos_CSMV_0.pdf
PROPUESTA DETALLADA , CENTRADA EN LA FIGURA DEL DIRECTOR Y EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE DIRECCIÓN DEL CONSERVATORIO SUPERIOR “JOAQUÍN RODRIGO” DE VALENCIA. Por Jesús Cantos Plaza .- música
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"Bulería, Bulería!, con Scarlatti y la Rosalía
En esta situación de aprendizaje la idea principal consiste en trabajar un determinado periodo histórico a través de la profundización de alguno de sus aspectos relevantes y con la ejemplificación en una obra concreta. Para ello, se estudiarán inicialmente las técnicas, conceptos y terminologías que se requieren asimilar para así poder comprender y analizar la obra posteriormente de forma autónoma. Se intentará generar un aprendizaje basado en vivenciar de forma activa, tanto la adquisición d...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Análisis del Repertorio de Percusión (LIIP): Romanticismo, Postromanticismo, Nacionalismos e Impresionismo
Contenido que versa sobre la interpretación de los instrumentos de percusión. Actividad que consiste en realizar un análisis musical, contextual, interpretativo y exponerlo en clase usando herramientas digitales. Los géneros que se abordan son: Romanticismo, Post-romanticismo, Nacionalismos e Impresionismo. Se abordarán las principales características del repertorio para instrumentos de percusión dentro del ámbito orquestal-sinfónico, por medio del análisis de algunos de los pasajes orquest...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


