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Tarea 2.5 "Presupuesto y plan de ahorro"
1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. TITULO:Presupuesto y plan de ahorro ETAPA:ESO NIVEL:2-3 PERSONAL PARTICIPANTE :Profesores y alumnos ÁREAS: Matemáticas Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial COMPETENCIAS CLAVE: Comunicación lingüística. ...Àrea de coneixementContext educatiu -
AHORREMOS ENERGÍA
Este es el trabajo final del curso ABP. Se plantea al alumnado la necesidad del ahorro energético del centro, se estudiarán las facturas de los últimos meses, se comparan con las facturas domésticas y de otros organismos públicos. Posteiormente se realizará un análisis estadístico de los datos y se plantearán alternativas de consumo para mejorar la eficiencia energética y reducir el gasto.Àrea de coneixement -
AHORREMOS ENERGÍA (CONTENIDO)
Este es el trabajo final del curso ABP. Se plantea al alumnado la necesidad del ahorro energético del centro, se estudiarán las facturas de los últimos meses, se comparan con las facturas domésticas y de otros organismos públicos. Posteiormente se realizará un análisis estadístico de los datos y se plantearán alternativas de consumo para mejorar la eficiencia energética y reducir el gasto.Àrea de coneixement -
Matemáticas y finanzas en 4º ESO
Unidad Didáctica para trabajar conceptos financieros en las matemáticas de 4º ESOÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Unidad didáctica. Matemáticas financieras
Tareas y actividades sobre nociones básicas de ahorro , inversión,presupuesto y aritmética mercantil.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Ahorro y gasto en los adolescentes y el ámbito familiar
Se pretende que se acerquen a la matemática financiera a través de su propia experiencia. Que analicen sus gastos, los de su familia, comprueben si pueden reducirlos o de qué manera se pueden planificar para comprar un objeto que quieran.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


