El curso pasado se puso en marcha el proyecto “Castilla”, la primera experiencia coordinada por Arduino, a nivel mundial, que incorporaba laprogramaciónfísica en un sistema educativo. Participaron 400 alumnos y 19 profesores de Tecnología de 23 institutos de Castilla La Mancha. (La experiencia fue todo un éxito:crónica) Este año Castilla ya no es Castilla, es un proyecto educativo que crece y se expande a nivel internacional, esArduino ...

Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las lenguas (INTEF 2013). Boceto REA. ¿Qué queremos hacer? Naturaleza del REA El título del REA es “Some British History… for ESO” Queremos crear un REA en dos fases: 1. Creación de materiales (presentaciones orales ilustradas con Impress o PowerPoint, pósters, cuestionarios) basados en la historia de Gran Bretaña por parte de alumnos de 1º de Bachillerato de Humanidad...

CeDeC practica y promueve la transparencia abriendo a todos el proceso de desarrollo de sus recursos educativos abiertos. ¡Ya podemos comenzar a trabajar con los REAs de #ProyectoEDIA aún no publicados! Visita el proyecto de Geografía e Historia o el de Biología y Geología y Física y Quimica. Este es el primer paso para la creación de comunidades de creación, uso y adaptación de recursos educativos abiertos. Cualquier docente podr...

CeDeC continúa con el diseño de REA del proyecto EDIA. Los nuevos documentos publicados permiten trabajar con los alumnos la creación y evaluación de ensayos (textos arguemantativos). Un recurso que forma parte del REA del proyecto EDIA sobre la Primera Guerra Mundial que publicaremos en muy poco tiempo. Guía para evaluar un ensayo Rúbrica de evaluación de un ensayo.

¿Qué es lo que no me gusta del mundo en el que vivo? ¿Cómo puedo cambiarlo? Cuestiones iniciales que dan sentido a "Somos la Revolución", un REA por proyectos para Secundaria y Bachillerato en el que aprender Historia sirve para entender el mundo actual y actuar para mejorarlo. Este nuevo REA del #proyectoEDIA para Geografía e Historia es una propuesta abierta que puede trabajarse desde áreas como Lengua, Matemáticas, Pl&aacut...

Encontramos primero, como teoría, las fórmulas que vamos a trabajar. Escena que incluye multitud de ejercicios de derivadas. Permite comprobar la solución del ejercicio.

BYOD (Bring Your Own Device) o lo que es lo mismo trae tu propio dispositivo. Esta es una tendencia que ya está siendo muy utilizada en el mundo de la empresa y que está llegando al mundo educativo. El profesor solicita a los estudiantes, para una asignatura concreta o para un trabajo específico, que traigan al aula sus dispositivos móviles. En la asignatura Matemáticas Aplicadas a las CCSS I, el uso de alguna herramienta que mecanice los cálculos se...

Interesante página mediante la cual cualquier persona, en cualquier lugar puede tener acceso a clase de matemáticas de calidad, de una manera rápida, sencilla y gratuita. La página está en españon y en ella podemos encontrar un gran número de videotutoriales, chistes y curiosidades matemáticas útiles para cualquier persona que quiera iniciarse o profundizar en el maravilloso mundo de las matemáticas.

Estoy actualmente impartiendo en química de 2º bahcillerato el tema de enlace químico. Dentro de este tema estamos viendo lageometria molecular (compuestos covalentes)mediante la teoria de repulsión de pares de electrones de la capa de valencia (TRPECV) y he visto esta aplicación que podría ayudar mucho a los alumnos a ver la forma de las moléculas. En clase estarian trabajando con sus móviles.

En muchas áreas del conocimiento se maneja información que es almacenada con diferentes tipos de datos, los cuales deben ser procesados para obtener otra información. Las matrices, permiten el almacenamiento de grandes cantidades de datos que, con el uso de los computadores, han permitido realizar cálculos o procesamientos que manualmente demandaban mucho tiempo. Los objetivos de esta unidad son: * Reconocer los elementos y el tamaño de una matriz. * Realiz...

A lo largo de la reciente historia de los contenidos educativos digitales, todos los autores consideran los Objetos de aprendizaje como el núcleo a partir del cual se generan los contenidos en formato digital. Este planteamiento que en nuestros días está profundamente cuestionado, es el germen a partir del cual todos los repositorios, OCW, MOOCS y plataformas de Recursos Educativos Abiertos han tomado como referencia y que en muchas de ellas aun siguen existiendo y desar...

Rúbrica que forma parte del proyecto "La economía y yo" del Proyecto EDIA de CeDeC.

La famosa serie de RTVE "Más por menos" que ha formado parte de "La aventura del saber".

En esta unidad se presentan algunas aplicaciones de la Trigonometría plana. Se suponen conocidos por el lector la resolución de triángulos rectángulos, por lo que el estudio se centra en los triángulos cualesquiera. Como objetivos específicos se plantean: • Conocer los Teoremas del Seno y del Coseno. • Resolver triángulos cualesquiera.

Crear una asociación, ONG será el proyecto de los alumnos que se embarquen en el REA "La economía y yo". Un nuevo recurso del #proyectoEDIA o que cada clase podrá modificar para adaptarla a sus necesidades. "La economía y yo" es un REA con un enfoque multidisciplinar, cooperativo y basado en proyectos que utiliza la vida cotidiana de los alumnos como recurso educativo.

Geoaventura, el nuevo REA del proyecto EDIA, ofrece a docentes y alumnos un recurso completo para poder trabajar la materia de Ciencias Naturales a partir de la metodología por proyectos. El recurso incluye las orientaciones didácticas y los recursos necesarios para poder desarrollar todo el trabajo ABP propuesto. Proyecto EDIA continuará con la publicación de nuevos recursos educativos para ABP para las materias de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Ser&aac...

El mundo es un tablero es el primer REA publicado dentro del proyecto EDIA de CeDeC. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de aprendizaje. En las próximas semanas, EDIA seguirá adelante con la publicación de nuevos recursos de Geografía e Historia, Biología y Geología y Física y Química.

No hay vuelta atrás! Los REA en un entorno moodle facilitan el aprovechamiento de las nuevas tecnologías para el proceso de aprendizaje del alumnado y de evaluación y gestión por parte del profesorado. Si a esto le añadimos la versión oficial de moodle mobile sumaremos las potencialidades del mobile learning. A mi juicio ese es el futuro más próximo.

Convertimos la noticia del día (en España y a nivel mundial) en una vía para trabajar en clase contenidos de distintas materias. "Alerta Ébola" es un REA que parte del primer caso de contagio de ébola fuera de África y lleva a los alumnos a investigar, crear y compartir conocimientos.

Los participantes en los cursos sobre creaciónde recursos educativos abiertos para la enseñanza, del departamento de Formación en Red del INTEF, han compartido en Procomún recursos sobre aprendizaje móvil. Pueden consultarse todas estas aportaciones, que también se han compartido en Twitter con el hashtag #mobilelearning_OER,enel recopilatorio en storify a través deeste enlace