REA Expresión Gráfica. 3º ESO. Asignatura, Tecnología y Digitalización

SdA de Electricidad para 3º ESO

El mundo que nos rodea está lleno de datos que podemos utilizar para conocerlo mejor, la estadística nos ayuda y enseña cómo tratar esos datos y nos proporciona mucha información, solo tenemos que investigar un poco, solo tenemos que convertirnos en.....¡Detectives de Datos!

REA número 15 de la propuesta de Secundaria

Este recurso se crea como Situación de Aprendizaje para que el alumnado de 1.º ESO entienda la aplicabilidad de la estadística. Se indican todos los conceptos que deben conocer para realizar el proyecto, así como las pautas del mismo.

Trabajamos la estadística descriptiva apoyándonos en el baloncesto.

Este estudio estadístico se basa en recopilar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos con el fin de deducir las características de un grupo o población objeto de estudio.

Este recurso está diseñado para estudiar los parámetros estadísticos a través de la liga femenina de fútbol.

Estadística amb EXCEL

Realización de un Supuesto práctico de  Estudio de Estadística discreta unidimensional y búsqueda de información estadística actual. Los alumnos han de  realizar el  estudio estadístico de una variable cuantitativa , desde el proceso de toma de datos hasta la interpretación de los resultados. Las conclusiones obtenidas de tal estudio han de completarse con información y datos estadísticos recientes sobre el tema  que serán buscados por el alumno.    

Esta infografía es una guía visual para que los alumnos sepan cómo deben desarrollar un proyecto de estadística: herramientas a utilizar, fases, qué debe contener el informe final...

Vídeo donde se explica como resolver un problema de parámetros estadísticos mediante Excel

Este proyecto tiene como objetivo principal acercar al alumnado de 1º de ESO al método científico de manera práctica, lúdica y significativa. Para ello, se utilizarán caramelos M&M como material manipulativo, lo que facilita la comprensión de conceptos abstractos a través de la experimentación directa. Se realiza de forma interdisciplinar con la materia de Biología y Geología. La actividad consiste en que los estudiantes formulen una hipótesis sobre la distribución actual de colores de lo...

Situación de aprendizaje en la que se trabaja conceptos de Estadística descriptiva. Búsqueda de datos fiables. Tendenciosidad. Uso de hojas de cálculo. Producto final Infografía.

Actividad práctica dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, cuyo objetivo es aprender a crear y analizar encuestas digitales. El alumnado diseñará un formulario en Microsoft Forms, recopilará datos entre sus compañeros, y los analizará mediante herramientas de Excel, trabajando conceptos estadísticos básicos (medias, gráficos, correlaciones). Esta tarea fomenta la competencia digital, el trabajo colaborativo y la toma de decisiones basada en ...

Presentación con textos e imágenes (pictogramas) en la que se introducen los conceptos de "Estadística" y "Probabilidad" de 4º ESO, haciendo uso de algunos ejemplos y situaciones de la vida cotidiana. Asimismo, se motiva al alumnado a hacer uso de diversas herramientas digitales para investigar un poco más en el tema y tratar de realizar una exposición sobre las diferentes técnicas de conteo empleadas en matemáticas, reflexionando con diversas preguntas. También se pueden encontrar varios ...

Este recurso educativo está diseñado para ayudar al alumnado de 3º de ESO en el proceso de búsqueda, selección y organización de información digital sobre el uso de redes sociales en adolescentes. A través de una infografía creada en Canva, los estudiantes aprenderán a buscar información fiable en internet, organizarla de forma clara y presentarla visualmente. El recurso está adaptado para fomentar la competencia digital y promover el aprendizaje inclusivo, teniendo en cuenta las necesidades ...

Los estudiantes, organizados en equipos, actúan como "detectives de datos" para investigar temas del mundo real de su interés. A través de fases guiadas (selección, organización, análisis, interpretación y comunicación), aprenden a recoger, limpiar, analizar (calculando medidas estadísticas y creando gráficos) e interpretar datos reales. El proyecto fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación, utilizando una combinación equilibrada de herramientas digitales (hojas de cál...

Presentació de la tasca a realitzar per alumnes de 3r d'ESO englobada dins la situació d'aprenentatge "Estadística als mitjans". En aquesta hauran de desenvolupar un full de càlcul per donar resposta a una sèrie de reptes.

Se propone la realización de un estudio estadístico sobre las desigualdades entre países desarrollados y países en vías de desarrollo. Trabajarán por equipos de 3 o 4 alumnos. Consultarán la base de datos de la Fundación Gapminder, que ofrece mucha información de una manera muy gráfica y didáctica. La herramienta permite tanto visualizar en gráficos la evolución de distintos aspectos y su comparación con otros países como descargar los datos requeridos en una tabla Excel. Cada equipo dete...