En esta actividad grupal los alumnos aprenderán a como organizar la información recabada acerca del clima asignado y a como exponer dicha información, a través de PowerPoint y de forma clara y visual, para que llegue al resto de grupos de la clase. También realizarán una escucha activa en las exposiciones del resto de grupos para aprender los conceptos característicos que definen cada uno de los climas.

En esta actividad grupal los alumnos aprenderán a como organizar la información recabada acerca del clima asignado y a como exponer dicha información, a través de PowerPoint y de forma clara y visual, para que llegue al resto de grupos de la clase. También realizarán una escucha activa en las exposiciones del resto de grupos para aprender los conceptos característicos que definen cada uno de los climas.

És un quadern on els alumnes analitzen, experimenten, dedueixen sabers bàsics de la matèria, les forces i l'aerodinàmica, per poder construir el seu propi artefacte volador.

Detectives: ¿Quién es el intruso? Actividad interactiva donde el alumnado debe identificar el objeto que no pertenece a un grupo de imágenes (categorías semánticas). Se desarrolla mediante pantallas táctiles y materiales digitales creados con Genially. Enlace: https://view.genially.com/684d4d30cbfcf59b8da3e1fd/interactive-content-detectives

Recurso educativo para alumnado de 6. ° Primaria, área Lengua Castellana y Literatura. Como detectives literarios, la actividad consiste en que los alumnos realicen una búsqueda en Internet tanto de libros de ficción como de no ficción. Se lleva a cabo mediante una exposición inicial a través de la pizarra digital, donde se detalla la actividad y se pregunta qué es un libro de ficción y no ficción para generar un pequeño debate. Seguidamente, se explica que deberán realizar una búsqueda en...

Guión de trabajo con apoyo visual describiendo el trabajo a realizar y las herramientas necesarias, así como indicaciones del producto final.

Con este proyecto se pretende trabajar la digitalización y el buen uso de las tecnologías a través de la cocina.

Este recurso educativo digital está diseñado para 6º de Educación Primaria dentro del área de Lengua Castellana y Literatura. A través de una secuencia de actividades basadas en el trabajo cooperativo, la lectura comprensiva y la producción escrita, crearemos nuestro propio cuento de aventuras y lo convertiremos en una presentación digital que compartiremos en clase y en un concurso literario.

Recurso para difundir una actividad solidaria a través de Canva El alumnado elaborará una presentación en Canva sobre una actividad solidaria planteada como actividad final de un proyecto de 3º ESO titulado: Plataformas Solidarias. El objetivo es sintetizar la información, seleccionar los aspectos más relevantes y presentarlos de manera visual mediante un recurso digital para exponerlos al resto de compañeros/as de la ESO. El alumnado/a deberá difundir la actividad solidaria al resto de la ESO.

Es planteja un recurs d'orientació educativa adreçat a primer de batxillerat. Es planteja a l'aula on es presenta la infografia pels pasos que cal seguir l'alumnat. També es penjaran arxius addicionals a aules on es detallen els pasos a seguir. El seu objectiu es que els propis alumnes s'impliquen, de forma més activa en la recerca d'informació per pàgines web i altres recursos digitals, elaborant a partir d'aquesta recopilació d'informació , continguts digitals i comunicar-se utilitzant...

TAREA RELACIONADA CON UNA GUÍA TURÍSTICA DEL PUEBLO ALICANTINO DE AGOST.

La creación de un mapa del patio escolar para alumnado de 3º a través de CANVA para trabajar la orientación espacial de forma activa y significativa. Mediante la observación directa y el uso de herramientas digitales como tablets y Google Maps, se potencia el trabajo en equipo, la competencia digital y la autonomía. Además, aprender a interpretar símbolos, colores y leyendas en mapas fomenta habilidades de pensamiento lógico y sentido de la orientación. Esta actividad favorece un aprend...

Proyecto final del curso de Competencia Digital B2 destinado a alumnado del nivel B2.1 de Escuelas Oficiales de Idiomas.

Esta formación está diseñada para enseñar a los participantes a usar herramientas digitales como Canva, Google Drive y Google Classroom. A través de actividades prácticas, aprenderán a crear un cartel promocional en Canva, organizarlo en una carpeta compartida en Drive y participar en un foro de Classroom para reflexionar sobre el impacto del diseño visual en eventos educativos. El objetivo es mejorar la colaboración, la creatividad y la gestión digital en el entorno educativo.

Situación de aprendizaje enfocada en el cuidado de los mares.

Situación de aprendizaje diseñada para la materia Geografía e Historia de 3º ESO sobre el contexto de la ciudad de Málaga (Andalucía), dentro del curso de competencia digital (nivel B2)