PROCOMÚN
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Viajamos en el tiempo a través del arte
En esta actividad nos organizaremos por equipos de 3 personas. Elegiremos una época artística (barroco, renacimiento, impresionismo, vanguardia...) y usaremos recursos digitales para buscar información sobre la época elegida: caracterísitcasde los cuadros, colores, técnicas, contextos de los cuadros... Finalmente, crearemos una presentación PPT para presentar al resto de la clase de forma oral.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Geometria emocional 3D
recurs és un llibre interactiu titulat Geometria emocional en 3D, destinat a alumnat de 6é de Primària. A través de sis seccions, l’alumnat aprèn a reconéixer les seues emocions i a representar-les mitjançant formes geomètriques creades amb eines digitals com Canva, Paint 3D i PowerPoint. El projecte promou l’expressió personal, l’aplicació significativa de conceptes matemàtics i l’ús de les TIC per comunicar idees. Inclou activitats creatives, reflexió guiada i exemples visuals, tot amb un e...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
BELLAS ARTES
Las bellas artes para niños son una forma de expresión y creatividad que les permite explorar y desarrollar sus habilidades artísticas. A través de la pintura, el dibujo, la música, la danza y el teatro, los niños pueden expresar sus emociones, imaginación y creatividad. Las bellas artes fomentan la confianza, la imaginación y la autoexpresión en los niños, y les permiten desarrollar habilidades importantes para su crecimiento y desarrollo.Àrea de coneixementContext educatiu -
Propuesta de arte.pdf
Se trata de una propuesta para trabajar algunos pintores en Educación Primaria a través de la aplicación canva. El método para trasmitir la información es una infografía donde se especifican los pasos que deberán seguir.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
🎨 Descubre un Artista..pdf
Esta actividad está diseñada para alumnos de 6º de Primaria en la asignatura de Artes. A través de una introducción interactiva centrada en el escultor Eduardo Chillida (utilizando un Kahoot Story como ejemplo), los estudiantes iniciarán un proyecto individual o por parejas en el que elegirán un artista de su interés, investigarán sobre su vida y obra, y presentarán sus hallazgos mediante una presentación digital y la creación de su propio Kahoot. La propuesta promueve el desarrollo de compe...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PROJECTE D’ART.pdf
Este recurso o actividad, trata de crear de manera individual una portada para el cuaderno personal del alumnado dentro del proyecto de ARTES. Proyecto en el cual se trabajarán las diferentes artes.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
HISTOIRE DE L'ART. OBJECTIF, PARIS.
Situación de Aprendizaje para preparar y educar la mirada del alumnado durante un viaje a París como viaje fin de estudios en el que trabajaremos los aspectos de la historia y la historia del arte en Francia.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Situación de Aprendizaje
Navegando por el tiempo: la época de los descubrimientosÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
SEXTOPOÉTICA: MUESTRA DE POESÍA Y ARTE
Sextopoética es una propuesta para trabajar la poesía y el arte al mismo tiempo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
SEXTOPOÉTICA
Se trata de una mezcla de artes: la poesía, el dibujo y la música El producto final será un vídeo uniendo las tres artesÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EL ARTE EN LA RELIGIÓN. EXPRESIÓN DE LA FE
REA elaborado para la investigación y posterior reflexión sobre la expresión de la Fe a través de las expresiones artísticas. Basado en el estudio e investigación de la Capilla Sixtina.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EL LIBRO DE LOS HORRORES
1.- Título del proyecto EL LIBRO DE LOS HORRORES: ASESINATOS EN MI PUEBLO. 2.- Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? Lo que pretendo es que los alumnos/as puedan realizar un pequeño libro interactivo sobre los distintos mártires que se encuentran en sus parroquias expresadas a través de la iconografía cristiana, para que conozcan el origen y el significado de los mártires en los orígenes de la Iglesia, al mismo tiempo que valoren el arte más próxima a ellos (su parroquia, ...Àrea de coneixement -
Ficha didactica Makey Makey para el uso del alumnado en el aula
Ficha creada por Filobótica y el equipo de Hirikilabs (Laboratorio Ciudadano de Tabakalera y Donostia 2016 - DSS2016) en Donostia-SanSebastián) para la red E&P Sarea. Esta dirigda al alumnado de Primaria y Secundaria y tiene como objetivo principal que se familiaricen con el uso de la placa Makey Makey. En la web del proyecto (http://sarea.ikaskidetza.org) esta disponible en formato PDF y también se aporta el archivo fuente para el diseño de otras fichas simi...Àrea de coneixement -
¿Que es Makey Makey?
En esta ficha haremos una introducción a que es Makey Makey y como la podemos utilizar en el aula para estimular la creatividad. Makey Mkey es una placa diseñado por Jay Silver y Eric Rosenbaum (http://www.makeymakey.com/), que simula ser un teclado normal (o ratón), lo que permite enviar ordenes al ordenador al que se encuentre conectado. Lo podemos ver como un dispositivo que convierte casi cualquier superficie en una tecla o joystick. En concre...Àrea de coneixement -
Unidad Didáctica Integrada "EDUC-ARTE"
Unidad Didáctica Integrada creada para motivar el aprendizaje de la Competencia en lengua materna y la Conciencia y Expresión Culturales.Context educatiu -
UD COLABORATIVO Y COEDUCATIVA: EL ARTE CON HERVÉ TULLET
A través de actividades artísticas los niños y niñas expresan sus sentimientos, emociones y vivencias.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Civilizarte - Premio MEP
Este proyecto ha supuesto la inmersión de todos los niveles educativos en algunas de las etapas artísticas más relevantes de la historia. Cada curso ha construido una sala de museo recreando representaciones artísticas, desde el Paleolítico hasta el Románico, gestionando los recursos, guiando las visitas, dirigiendo actividades educativas de elaboración propia e investigando y documentando toda la experiencia para toda la comunidad educativa.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Conozco mi municipio, conozco Aguilar de Campoo (a través de los códigos QR)
Conocer nuestro municipio a través de un paseo por el mismo y averiguando más sobre sus edificios más característicos a través de los códigos QR.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


